Zielgruppe - Lavie gGmbH, Regionaler Rehabilitationsdienst ...

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Daneben soll die BvB den Teilnehmern Raum dazu bieten, sich mit ihren behinderungsbedingten
Einschränkungen bezüglich ihrer Berufswahl auseinander zu setzen
und einen konkreten Zukunftsplan zu erarbeiten.
Diese kann durch folgende Förder- und Qualifizierungssequenzen ergänzt werden:
Entwicklung und Förderung von Schlüsselkompetenzen als berufsübergreifende
Kompetenz
Training der allgemeinen „ungeschriebenen“ sozialen Regeln im Alltag und
am Arbeitsplatz
Sprachförderung
Bewerbungstraining
Verbesserung der beruflichen Grundfertigkeiten
o Realitätsorientierte Trainingsangebote
o Belastungserprobung, z.B. durch Praktika
o Ressourcenorientierte Arbeitsweisen
o Training der Grundarbeitsfähigkeiten
z.B.: Ausdauer, Konzentration/ Aufmerksamkeit, Handlungsplanung,
Problemlösungsverhalten, Kritikfähigkeit, Auffassung,
Lernen/ Merken, Umstellung
o Methoden:
Verlaufsgespräche mit der Rehabegleitung und des zuständigen
Therapeuten im jeweiligen Bereich
Kognitive Trainingsverfahren, z.B. am PC
Training der Grundarbeitsfähigkeiten
Leittextverfahren
Standardisierte Aufgaben
Systeme zur Reflexion, Verlaufs- und Qualitätskontrolle
- Reflexion der erzielten Fortschritte und des aktuellen
Standes,
- Sinn und Funktion von Arbeit trotz Behinderung,
- Einfluss der Arbeit auf das psychische Wohlbefinden,
- Die strukturierende und stabilisierende Bedeutung von
Arbeit,
- Entwicklung von Vorstellung über einen geeigneten
Arbeitsplatz