Zielgruppe - Lavie gGmbH, Regionaler Rehabilitationsdienst ...

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In Zusammenarbeit mit der Fachkraft für Arbeit akquiriert der Bildungsbegleiter
Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen und sorgt für eine schnelle und passgenaue
Zusammenführung.
7.5 Qualifizierungsplan
Der Qualifizierungsplan ist wie folgt gegliedert:
1. Personenbezogene Daten
2. Informationen zur persönlichen Lern- und Arbeitsbiographie
3. Qualifizierungsziele
4. Art und Umfang der Betreuung
5. Methodisch-didaktische Planungsschritte
6. Zeitplan
7. Verlaufs- und Erfolgskontrolle
8. Übergänge in den Qualifizierungsebenen (mit Genehmigungsvermerk) und
Fördersequenzen
9. Dokumentation der Lernerfolgskontrolle
Der Qualifizierungsplan wird der zuweisenden Agentur für Arbeit, ggf. per E-Mail,
zur Verfügung gestellt.
Der Qualifizierungsplan wird regelmäßig fortgeschrieben.
Die Teilnehmer werden während der gesamten Qualifizierung intensiv begleitet. Der
individuelle Verlauf wird über verschiedene Lernorte sowie Bildungs- und Förderangebote
hinweg fortlaufend dokumentiert.
Der Bildungsbegleiter informiert sich bei den verschiedenen Fachkräften über den
Verlauf und hält den jeweiligen Leistungsstand, den Förderbedarf, Lernerfolge und
Entwicklungsschritte sowie die jeweilige Zielvereinbarung im Qualifizierungsplan
fest.
Ein Exemplar des Qualifizierungsplanes findet sich im Anhang.
7.6 Unterricht
Die Teilnehmer unserer Berufsvorbreitung sind in der Regel nicht mehr berufsschulpflichtig
oder aufgrund ihrer autismusspezifischen Probleme nicht in der Lage eine
öffentliche Schule zu besuchen und während der Maßnahme vom Berufsschulunterricht
befreit. Der Unterricht erfolgt deshalb lehrgangsintern. Aufgrund des sehr
unterschiedlichen Bildungsstandes der Teilnehmer werden Kleingruppen gebildet.