Handout Syntax 2011/2012 (pdf) - PD Dr. Wolfgang Schindler

PD Dr. W. Schindler: Einführung in die Syntax des Deutschen. Seite 12
Substantivvalenz (hierzu Zifonun et al. 1997: 1975-1979): sie ist weniger deutlich erfassbar und
kommt seltener vor, z.T. gibt es aber klare Indizien. Bei deverbalen Substantiven kommt es häufig
zur „Mitnahme“ verbaler Valenzeigenschaften (hoffen auf > Hoffnung auf).
(28) Pia ist ein Fan von Robert de Niro/ *ein Fan (NOTWENDIG)
... und richten Sie bitte einen Gruß an (REKTION) Ihre Mutter aus.
Pia hofft auf bessere Zeiten → Pias Hoffnung auf bessere Zeiten
3.4. Positionsbezug (Eisenberg 2004a: 37 f.)
Eine Relation, die sie so kaum in einer Grammatik expliziert finden. Wenn eine Satzkonstituente
die Position einer weiteren relativ zu sich festlegt, nennt Eisenberg dies Positionsbezug. Beispiel:
Die subordinierende Konjunktion legt die Position des finiten Verbs auf die Satzendposition fest.
Ähnliches gilt für die Artikelwörter, die ein Substantiv im Nachbereich erfordern.
(29) Er wartete verliebt auf Pia, obwohl sie sich bereits um eine Stunde verspätet HATTE
(30) Er sah aus, als (Vgl.partikel) wäre er verliebt/ als ob er verliebt WÄRE.
4 KONSTITUENTENSTRUKTUR und Satzgliedtests
Ein Satz (S) als Konstruktion lässt sich in Konstituenten zerlegen, und zwar bis zur Wortebene:
(31) Syntax: [[Diese Studentin] NP [arbeitet] VP ] S / [[Diese] Pron [Studentin] N ] NP
4.1. Pro-Form-Test (als Ersetzungs- oder Anaphorisierungstest)
(32) Pia und ihr Freund/ Sie trafen ihren Bekannten/ ihn gestern im Kino/ dort.
(33) Dass Krokodile Bratwürste fressen, das hat Doc Schindler/ er als Kind geglaubt.
(34) Weil Krokodile auch Dozenten fressen, deshalb meidet er sie heutzutage.
4.2. Topikalisierungstest
(35) Sie hat mit List den Affen gefangen, der gestern auf dem Baum saß.
(36) Den Affen, der gestern auf dem Baum saß, hat sie mit List gefangen.
(37) Mit List hat sie den Affen, der gestern auf dem Baum saß, gefangen.
(38) Pia drohte dem Unhold mit dem Stock [ohne Kontext ambig] →
(39) Dem Unhold drohte Pia mit dem Stock/ Dem Unhold mit dem Stock drohte Pia.
4.3. Fragetest
(40) Wann fliegt die Grammatik aus dem Fenster? Bald/ Spätestens übermorgen/ In wenigen
Sekunden/ Wenn der Dozent noch einmal von Transformationen redet.
(41) Wann fliegt wer/was wohin? [w-Fragen ermitteln Satzglieder; welch-/was für ein Attribute]
(42) Wird Pia Rioja mitbringen? Ja/ Nein/ Vielleicht/ Wahrscheinlich/ Mit großer Wahrschein-
lichkeit/ Hoffentlich [Entscheidungsfrage → Antwortpart., Satzadverbiale].
5 Syntaktische Kategorien
Kategorien sind Mengen von Elementen mit gemeinsamen Eigenschaften. Hier: Mengen von Einheiten
mit gleichen syntaktischen Eigenschaften. Wir unterscheiden: (a) Flexionskategorien (z. B.
Kasus), (b) Wortartenkategorien (z. B. Nomen) und (c) Wortgruppenkategorien (z. B. NP).