S C H U L E - Die Linkspartei - Die Linke

Alle fördern - keinen zurücklassen!
Für eine sozial gerechte, demokratische Bildungsreform jetzt!
9. Bildungspolitische Konferenz der PDS
am 03./04./05. Juni 2005 in Weimar
Veranstalter: Parteivorstand der PDS, Arbeitsgemeinschaft Bildungspolitik beim Parteivorstand
der PDS, PDS Landesverband Thüringen, PDS–Fraktion im Thüringer Landtag
Die täglichen Erfahrungen von SchülerInnen, Eltern, StudentInnen, PädagogInnen
und Azubis und empirische Vergleiche wie PISA, IGLU, TIMSS und LAU verweisen
darauf, dass unser gesamtes Bildungswesen in einer tiefen Krise steckt. Die Notwendigkeit
einer Bildungsreform wird heute nicht mehr in Frage gestellt. Umstritten
ist, in welche Richtung die Reform gehen soll. Bildungspolitik ist zu einem zentralen
Feld politischer Auseinandersetzung geworden.
Bisher eingeleitete Maßnahmen der Regierenden in Bund und Ländern haben keine
grundlegenden Veränderungen bewirkt. Das Bildungssystem Deutschlands ist
Spiegelbild einer immer größer werdenden sozialen Spaltung der Gesellschaft. In
keinem anderen Land gibt es einen so offensichtlichen Zusammenhang zwischen
sozialer Herkunft und Bildungserfolg. Insbesondere Kinder und Jugendliche aus
sozial benachteiligten Familien und Familien mit Migrationshintergrund gehören
von vornherein zu den „Verlierern“. Die soziale Ausgrenzung hat sich in den letzten
Jahren noch verstärkt und wird weiter zunehmen.
Nach demselben Muster wie beim Umbau des Sozial- und Gesundheitssystems
organisieren neoliberale Kreise aller Schattierungen den Umbau des Bildungssystems
weg von der breiten Daseinsvorsorge des erkämpften Sozialstaats hin zu
Eigenverantwortung, Eigenfinanzierung und Eigenvorsorge.
Gleichzeitig werden die Stimmen lauter, die Reformschritte in Richtung einer sozial
gerechten und demokratischen Bildungsreform fordern und gehen wollen. Den Zusammenhang
zwischen sozialer Herkunft, Lebenslagen und Bildungserfolg aufzubrechen,
ist Ziel der Bildungspolitik der PDS.
Unbezweifelt ist: Deutschland und die Länder der Europäischen Union befinden
sich in einem gravierenden Umbruch der Arbeitswelt wie der Sozial- und Bildungssysteme.
Die Entwicklungsbedingungen für jeden Einzelnen, für die Kinder und
Jugendlichen und auch die Rolle und Aufgaben der PädagogInnen ändern sich.
Wie muss eine auf Egalität und Emanzipation angelegte Bildungsreform unter diesen
Bedingungen aussehen? Was kann man dafür aus dem Ausland lernen? Welche
Schritte zur Demokratisierung der Schulkultur müssen jetzt gegangen werden?
Was passiert in der Berufsbildung und bei der Weiterbildung? Wo können Linke in
dieser Situation ansetzen?
Über diese und weitere Fragen wollen wir auf der Konferenz diskutieren. Die AG
Bildungspolitik der PDS hat im Vorfeld der Bildungspolitischen Konferenz einen
Entwurf für Bildungspolitische Leitlinien der PDS erarbeitet. Sie sollen im Herbst
auf der 2. Tagung des 9. Parteitags der PDS verabschiedet werden. Anliegen der
Konferenz ist eine Diskussion dieser Leitlinien und ein breiter Erfahrungsaustausch
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