Nghiên cứu, áp dụng phương pháp dạy học hợp đồng phần phi kim lớp 10 – cơ bản (2016)
https://app.box.com/s/c8291n7maeb2c66r3b9h27fpqdft9si6
https://app.box.com/s/c8291n7maeb2c66r3b9h27fpqdft9si6
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
<strong>10</strong>6<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Sau khi xử lí số liệu của các bài kiểm tra tôi thu được kết quả như sau:<br />
Điểm Xi<br />
BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT<br />
Bảng 3.3. Bảng phân phối tần số, tần suất và tần suất lũy tích<br />
Số HS đạt điểm Xi<br />
bài kiểm tra 15 ’<br />
%HS đạt điểm Xi<br />
%HS đạt điểm Xi<br />
trở xuống<br />
TN ĐC TN ĐC TN ĐC<br />
0 0 0 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
1 0 0 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
2 0 0 0,00 0,00 0,00 0,00<br />
3 0 6 0,00 14,28 0,00 14,28<br />
4 4 <strong>10</strong> <strong>10</strong>,00 23,81 <strong>10</strong>,00 38,<strong>10</strong><br />
5 7 <strong>10</strong> 17,50 23,81 27,50 61,90<br />
6 13 9 32,50 21,43 60,00 83,33<br />
7 8 5 20,00 11,90 80,00 95,24<br />
8 6 2 15,00 4,76 95,00 <strong>10</strong>0,00<br />
9 2 0 5,00 0,00 <strong>10</strong>0,00 <strong>10</strong>0,00<br />
<strong>10</strong> 0 0 0,00 0,00 <strong>10</strong>0,00 <strong>10</strong>0,00<br />
Tổng 40 42 <strong>10</strong>0,00 <strong>10</strong>0,00<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial