racismo, prejuicio y discriminación - Instituto de Estudios para la paz ...

c) La personalización, que consiste en establecimiento en relaciones
basadas en criterios interpersonales y no intergrupales (Tajfel,
1981).
d) Aumento del número de subdivisiones en el sistema de categorías,
de tal forma que haga a la persona percibir la complejidad del
sistema social y con ello superar la división ellos-nosotros
(Crocker et al., 1984).
En conjunto, estas estrategias son susceptibles de críticas similares a
las realizadas al respecto de la hipótesis del contacto. De todas formas
queremos añadir unas pocas palabras al respecto de la última por provenir
de una derivación crítica de la teoría de Tajfel y por ser un tipo de propuesta
bastante frecuente.
El aumento en el número subdivisones es una estrategia de
afrontamiento del prejuicio que deriva de los estudios de la escuela de
Ginebra sobre la Identidad Social. A diferencia de Tajfel, quien se centró en
el estudio de situaciones en las que la pertenencia a una categoría excluía la
pertenencia a otra (categorización simple), Deschamps y Doise (1978), se
han preocupado por investigar contextos mucho más reales, en el sentido de
que en ellos el sujeto podía pertenecer al mismo tiempo a distintas
categorías a la vez (categorización cruzada). Pues bien, según estos autores
(Deschamps y Doise, 1978), en estas situaciones de categorización cruzada
es esperable un debilitamiento de la diferenciación categorial, lo que
significa, un aumento de la convergencia intercategorial y una mayor
divergencia intracategorial. De ello se deduce que una adecuada estrategia
para la disminución del prejuicio hacia el exogrupo sería el fomento
mediante la educación u otros medios de categorizaciones intregrupales
entrecruzadas, puesto de esta manera obtendríamos una disminución de la
discriminación intergrupal. Sin embargo, los resultados obtenidos no
parecen confirmar esta hipótesis, demostrando su ineficacia como estrategia.
A través de distintas investigaciones se ha podido comprobar "una limitación
inherente al funcionamiento de la diferenciación categorial cuando se
entrecruzan varias pertenencias categoriales, ... que este efecto del
crecimiento de las pertenencias categoriales se limita a aquellas
características relacionadas directamente con la situación experimental y con
los individuos presentes en esta situación; los efectos de una situación
específica no repercuten necesariamente a nivel de situaciones sociales"
(Doise, Deschamps y Mugny, 1985, p. 49).
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