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racismo, prejuicio y discriminación - Instituto de Estudios para la paz ...

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urbanos maoríes en sus propias tradiciones, era acompañada <strong>de</strong> peticiones<br />

<strong>de</strong> cambios políticos y sociales, y <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong>l problema <strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra y <strong>la</strong><br />

soberanía.<br />

La solución, creemos, ha <strong>de</strong> pasar por un cambio en <strong>la</strong> estructura o<br />

incluso en <strong>la</strong> base <strong>de</strong>l sistema que fomenta <strong>la</strong> aparición <strong>de</strong> diferencias<br />

intergrupales y cuya justificación sustenta i<strong>de</strong>ológicamente, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> por<br />

<strong>la</strong> modificación <strong>de</strong>l sistema educativo en sus contenidos y prácticas, <strong>de</strong> tal<br />

guisa que conduzca a <strong>la</strong> adquisición <strong>de</strong> discursos que lleven a <strong>la</strong> asimi<strong>la</strong>ción<br />

(por interiorización <strong>de</strong> valores) creencias y actitu<strong>de</strong>s igualitarias, tolerantes y<br />

humanistas.<br />

6.- Conclusiones.<br />

Como hemos podido ver, el estudio <strong>de</strong>l <strong>racismo</strong> se ha visto<br />

enormemente influido por <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que lo que existe, lo que percibimos, es<br />

lo real, lo cual ha conducido a un tipo <strong>de</strong> análisis en el que esta <strong>la</strong>cra social<br />

aparece como una representación social o como un conjunto or<strong>de</strong>nado <strong>de</strong><br />

creencias y actitu<strong>de</strong>s racialmente <strong>prejuicio</strong>sas ligado al hecho factual <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

existencia en <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción con diferencias<br />

fenotípicas.<br />

Des<strong>de</strong> p<strong>la</strong>nteamientos más sociales hemos querido <strong>de</strong>jar patente a<br />

través <strong>de</strong>l examen <strong>de</strong>l <strong>racismo</strong> <strong>la</strong> necesidad que ha <strong>de</strong> presidir el quehacer<br />

<strong>de</strong>l psicólogo social <strong>de</strong> obrar <strong>de</strong> forma crítica, cuestionando lo asumido,<br />

evi<strong>de</strong>nte y factual e indagando sobre lo sobreentendido. El <strong>racismo</strong> nos<br />

proporciona el ejemplo perfecto <strong>de</strong> cómo aquello que tomamos como<br />

evi<strong>de</strong>nte o <strong>de</strong> sentido común, <strong>la</strong> existencia <strong>de</strong> razas, no <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> ser una<br />

construcción social. No queremos <strong>de</strong>cir con ello que <strong>la</strong>s diferencias<br />

fisonómicas entre segmentos pob<strong>la</strong>cionales no existan, pues en ocasiones se<br />

ha obrado así y ello solo ha servido <strong>para</strong> cargar <strong>de</strong> argumentos a los que a<br />

los que con estas tesis se quiere combatir. Sin embargo, lo que sí es cierto es<br />

que <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong>l criterio <strong>de</strong> raza como una característica saliente o<br />

significativa <strong>de</strong> nuestro mundo <strong>para</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> gente en grupos y<br />

<strong>la</strong> explicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad, no <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> ser una construcción social, que<br />

conlleva en sí misma <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong>l <strong>racismo</strong>. Así pues, nuestro estudio<br />

<strong>de</strong>l <strong>racismo</strong> ha <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechar <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a —que en un principio podría parecer<br />

lógica— <strong>de</strong> un mundo, <strong>de</strong> una realidad, en <strong>la</strong> que existen diferencias entre<br />

grupos <strong>de</strong> razas o incluso <strong>de</strong> étnias, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales nos formaríamos<br />

impresiones y recrearíamos representacionalmente. El <strong>racismo</strong> ha <strong>de</strong> ser<br />

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