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una aportación al estudio del cuento fang de ... - Nuestro Centro

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Tejuelo, Monográfico: Una <strong>aportación</strong> <strong>al</strong> <strong>estudio</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>cuento</strong> <strong>fang</strong> … ISSN: 1988-8430.<br />

personaje princip<strong>al</strong>, la Ley <strong>de</strong> la Repetición, la Ley <strong>de</strong> Tres, la importancia <strong>de</strong> la posición<br />

inici<strong>al</strong> y fin<strong>al</strong>, la Ley <strong>de</strong> Dos en Escena, la Ley <strong>de</strong> Contraste y la Ley <strong>de</strong> Gemelos (1965:<br />

129-141).<br />

Conforme a la primera ley, la narrativa tradicion<strong>al</strong> no suele empezar ni terminar<br />

abruptamente. Hay <strong>una</strong> introducción pausada, y el relato continúa más <strong>al</strong>lá <strong><strong>de</strong>l</strong> clímax<br />

hasta un punto <strong>de</strong> quietud o estabilidad. Esta característica se cumple sin excepción en<br />

todos los relatos que componen el corpus; no se contemplan <strong>cuento</strong>s que comiencen in<br />

medias res, aparece <strong>una</strong> situación inici<strong>al</strong> que presenta en escena a los personajes y sugiere el<br />

conflicto que va ser <strong>de</strong>sarrollado. A partir <strong>de</strong> este punto el relato cobra movimiento, los<br />

personajes se ven inmersos en la acción <strong>de</strong> vencer los obstáculos, se <strong>de</strong>scubren los<br />

momentos <strong>de</strong> tensión o expectación; estos podrían combinarse con los <strong>de</strong> baja intensidad<br />

según se trate <strong>de</strong> <strong>cuento</strong>s con uno o varios inci<strong>de</strong>ntes o episodios. Fin<strong>al</strong>mente llega la<br />

resolución <strong><strong>de</strong>l</strong> problema, que se acompaña <strong>de</strong> <strong>una</strong> breve narración sobre <strong>al</strong>gún hecho<br />

todavía presente <strong><strong>de</strong>l</strong> relato, o se sugieren hechos futuros como la felicidad en la que vive<br />

luego el protagonista. Para este rasgo van a ser <strong>de</strong> su apoyo las fórmulas <strong>de</strong> apertura y<br />

cierre.<br />

La unidad argument<strong>al</strong> se vislumbra como uno <strong>de</strong> los rasgos fundament<strong>al</strong>es <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

relato tradicion<strong>al</strong>. Esta se consigue relacionando los inci<strong>de</strong>ntes que suce<strong>de</strong>n en el relato<br />

con el móvil princip<strong>al</strong> <strong>de</strong> la historia; así por ejemplo en El joven y el anciano la sucesión <strong>de</strong><br />

inci<strong>de</strong>ntes que se multiplican y parecen subordinar el objetivo princip<strong>al</strong>, no existe sino en<br />

función <strong>de</strong> este objetivo <strong><strong>de</strong>l</strong> héroe <strong>de</strong> adquirir <strong>una</strong> esposa. Sin embargo, lo que permite<br />

hablar <strong>de</strong> unidad argument<strong>al</strong> como rasgo común <strong>de</strong> todos los relatos va a ser el principio<br />

<strong>de</strong> centr<strong>al</strong>ización en el protagonista princip<strong>al</strong>; nunca se le pier<strong>de</strong> <strong>de</strong> vista y todo lo que se<br />

cuenta gira en torno a él.<br />

Otras <strong>de</strong> las leyes que se pue<strong>de</strong>n estudiar <strong>de</strong> manera emparejada son la Ley <strong>de</strong> la<br />

Repetición, Ley <strong>de</strong> Tres y la importancia <strong>de</strong> la posición inici<strong>al</strong> y fin<strong>al</strong>. Como se verá, las<br />

dos primeras propieda<strong>de</strong>s en última instancia vienen a ser la misma cosa. Para <strong>al</strong>gunos<br />

<strong>estudio</strong>sos el recurso <strong>de</strong> la repetición, amén <strong>de</strong> su aparición en manifestaciones artísticas<br />

escritas, adquiere dimensiones mucho más amplias <strong>de</strong> las que se señ<strong>al</strong>an aquí. W<strong>al</strong>ter<br />

Ong (1996: 46), por ejemplo, presenta el rasgo como característico <strong><strong>de</strong>l</strong> pensamiento or<strong>al</strong>.<br />

Zumthor también ve en toda clase <strong>de</strong> repetición y par<strong>al</strong>elismo el rasgo fundament<strong>al</strong> <strong>de</strong><br />

toda poesía or<strong>al</strong>(1991: 149). El mismo autor, sin negar la recurrencia que tiene en el texto<br />

or<strong>al</strong>, señ<strong>al</strong>a que esta figura no <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rarse indispensable <strong><strong>de</strong>l</strong> género or<strong>al</strong>. Sea como<br />

fuere, se registran en el corpus bastantes ejemplos <strong>de</strong> reiteración. Muchos <strong>de</strong> los relatos se<br />

conforman mediante este recurso. Desempeñan la función <strong>de</strong> rellanar o amplificar el<br />

cuerpo <strong><strong>de</strong>l</strong> relato, y a<strong>de</strong>más estructuran y dan suspense a la narración. Sirvan <strong>de</strong> ejemplo<br />

los siguientes casos: <strong>una</strong> acción es re<strong>al</strong>izada varias veces por el mismo personaje: en la<br />

caza <strong>de</strong> elefantes (La mujer elefante) <strong><strong>de</strong>l</strong> héroe se re<strong>al</strong>iza en cinco ocasiones. Las pruebas <strong>de</strong><br />

la donante y las tareas difíciles se multiplican <strong>de</strong> manera mecánica en número <strong>de</strong> cuatro<br />

en El joven y el anciano. En <strong>al</strong>gunos <strong>cuento</strong>s esta acumulación reiterativa se evita utilizando<br />

el recurso <strong>de</strong> la elipsis. Del primer diálogo <strong>de</strong> la protagonista (La niña previsora) con el<br />

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