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La excelencia científica. Hombres y mujeres en las Reales Academias

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to pues está, está digamos diversificada <strong>en</strong> muchos órganos<br />

de la vida social y política o <strong>en</strong> círculos ...<br />

Nos faltarían personas, nos faltarían personas. Porque<br />

es tan débil la repres<strong>en</strong>tación, es decir, el número que<br />

hay de repres<strong>en</strong>tación de <strong>las</strong> áreas, es tan débil que<br />

no t<strong>en</strong>dríamos g<strong>en</strong>te capaz para establecer un criterio.<br />

Esta es otra de <strong>las</strong> razones por <strong>las</strong> cuales esta función<br />

que es la de asesorar y ori<strong>en</strong>tar se haya ido debilitando.<br />

Porque la Academia no ti<strong>en</strong>e, por así decirlo,<br />

carga sustantiva para poder afrontarla. Y esto explica<br />

también porque <strong>en</strong> este caso se me haga a mi un <strong>en</strong>cargo<br />

para que yo busque g<strong>en</strong>te fuera. En cuestiones<br />

de bioética o de ética y g<strong>en</strong>ética que no diga nada<br />

tampoco la Academia mía pues también parece grave.<br />

Entrevista 12:<br />

No. El impacto <strong>en</strong> la opinión pública escasísimo. Es<br />

una de <strong>las</strong> actividades que pret<strong>en</strong>demos ahora acometer:<br />

cómo ganar pres<strong>en</strong>cia fr<strong>en</strong>te a la opinión pública;<br />

pues porque <strong>en</strong>t<strong>en</strong>demos que eso es un servicio a la<br />

sociedad, y <strong>en</strong>t<strong>en</strong>demos que <strong>en</strong> <strong>las</strong> academias se debe<br />

servir a la sociedad. Nosotros estamos evid<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />

para que se nos consulte, para realizar estudios, para<br />

dar opinión como expertos, para promover actividades<br />

que sirvan para el bu<strong>en</strong> desarrollo de ... Son cosas<br />

que, hombre, los que somos profesionales de tal área<br />

pues nos resulta muy sorpr<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te t<strong>en</strong>er que explicar<br />

casi continuam<strong>en</strong>te por qué tipo de razones nuestra<br />

materia es útil para la sociedad, porque al fin y al<br />

cabo tan pronto uno está <strong>en</strong> cualquier ambi<strong>en</strong>te se da<br />

cu<strong>en</strong>ta de que el 90% de lo que le rodea es técnico.<br />

Entrevista 15:<br />

Se pi<strong>en</strong>sa que los académicos son unos señores muy<br />

mayores que van allí a dormitar y a figurar y tal y<br />

cual, y yo ... hombre, hay académicos ... pero el nivel<br />

de <strong>las</strong> academias <strong>en</strong> edad va bajando, eso también es<br />

claro. Y luego hoy día con set<strong>en</strong>ta años se ti<strong>en</strong>e una<br />

juv<strong>en</strong>tud que no se t<strong>en</strong>ía antes, eso también es verdad.<br />

Entonces todo eso está digamos como muy interesante.<br />

Yo lo veo ... Lo que pasa es que quizás la so-

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