La excelencia científica. Hombres y mujeres en las Reales Academias

citó la entrevista a todas). El resto de entrevistas hasta veinticinco,
corresponde a Académicos. Hemos trabajado, por tanto,
con censo (censo femenino) y no con una muestra. Esto
hecho de base, junto con la dificultad que ha supuesto conseguir
las entrevistas de los académicos/as, explica lo relativamente
exiguo del número
El número de entrevistas por Reales Academias ha sido el siguiente:
RA de la Lengua (6), RA de Ciencias Morales y Políticas
(4), RA de Farmacia (1), RA de Ingeniería (5), RA de Bellas
Artes (4), RA de Medicina (3), RA de Historia (2), RA de
Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (1) y RA de Jurisprudencia
(0).
Las entrevistas en profundidad se han realizado durante los
meses de enero a diciembre del 2004, previa petición por
carta, correo electrónico y por teléfono. Se ha contactado con
sesenta y tres Académicos numerarios de los cuales nos han
contestado cuarenta y tres. Veinte por tanto, no devolvieron
respuesta y dieciocho de los que sí se contactaron dieron una
negativa a ser entrevistados por diversos motivos. De las
veintiseis entrevistas realizadas, un tercio muestra la dificultad
de los entrevistados por mantener una conversación fluida
y distendida, mostrándose incómodos y ajenos ante las
cuestiones relativas a la discriminación de las mujeres. A pesar
de ello, ha sido para nosotros un privilegio conversar con
personas de la categoría intelectual de las que aquí se presentan
algunos testimonios. Agradecemos por tanto, su amabilidad
y generosidad al compartir con nosotros un tiempo
del que sabemos no les sobra.
También se ha explorado la categoría miembro correspondiente
de una determinada Academia realizándose cuatro
entrevistas (véase listado final). Deseábamos saber si esta
categoría era un paso promocional y previo para llegar a ser
académico. Una especie de alevín de académico/a. La conclusión,
en principio, es negativa. Muchos correspondientes
lo son automáticamente, por ejemplo, de la Real Academia
de la Lengua Española, por ser académicos de número de la
respectiva Academia de su país (académicos correspondientes
extranjeros). Por otro lado, en opinión de un muy influyente
académico, el ser «correspondiente» no tiene ninguna
relevancia en sí, ni de cara a ser un futuro académico (15).
Parece ser (quitando los «casos automáticos» que mencioná-
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