Guía Alumno (PDF) - Fundación Guardia Civil

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Descubre el Museo
● Diorama sobre “Secuestro terrorista de
José Antonio Ortega Lara”
Diorama que reproduce el zulo donde estuvo secuestrado por
ETA el funcionario de prisiones José Antonio Ortega Lara,
desde el 17 de enero de 1986, durante 532 días. Es el último
de la selección de 35 dioramas que forman parte del Museo de
la Guardia Civil, aunque hay más reproducciones hechas.
En las páginas siguientes tienes la relación de todos los que están
expuestos en el Museo de la Guardia Civil.
¡Por tu honor! ¡Sé honrado!
En la “Cartilla del Guardia Civil”, antes de empezar la Primera Parte, está escrito lo siguiente:
“INSPECCIÓN GENERAL DE LA GUARDIA CIVIL. =Escmo. Sr. = Arreglada la Cartilla del Guardia Civil,
en los términos que S. M. se dignó disponer por Real órden de 26 de octubre último, tengo el honor de
acompañar a V. E. el adjunto volumen, á fin de que si lo estima oportuno, se sirva elevarla nuevamente á su Real
consideración, y pueda dignarse aprobarla, si asi fuere de su real agrado = Dios guarde á V.E. muchos años.
Madrid 13 de diciembre de 1845 = El Duque de Ahumada”.
“Ministerio de la Guerra = E. S. = la Reina (Q.D.G.) á quien he dado cuenta del escrito de V.E. de 13 del actual
con el que acompañaba la la Cartilla del Guardia Civil, reformada en los términos prevenidos en Real órden de
26 de octubre último, ha venido en aprobarla y disponer que desde luego se provea de ella á todos los individuos
del Cuerpo del cargo de V.E. para su puntual y cumplida observancia. Y de Real órden lo digo a V.E. para su
conocimiento, y con devolución de la mencionada Cartilla. =Dios guarde a V.E. muchos años. Madrid 20 de
diciembre de 1845. =Narvaez”.
Así está escrito en la “Cartilla del Guardia Civil”. Además de analizar el significado del texto, quién era el autor y
a quién se dirigía, averigua lo siguiente: significado de las abreviaturas, y fallos ortográficos de la redacción
original a la luz de lo que ahora consideramos correcto. Busca en el diccionario el significado de aquellas palabras
que no conozcas. Analiza, desde el punto de vista temporal, lo que se describe que está ocurriendo y ordena los
hechos como si se tratara de una crónica. Si has analizado el diorama que representa el momento de la firma por
Isabel II de la fundación de la Guardia Civil, compara lo que has visto en dicho diorama y lo que se cuenta en estos
hechos. Haz una nueva redacción en pequeño grupo, entre tres o cuatro compañeros y compañeras de clase, del
contenido de estos textos de manera que reflejen el hipotético hecho de que se fundara ahora la Guardia Civil. ¿De
quién serían los escritos y a quién se dirigirían? ¿Se utilizarían las mismas abreviaturas y formas de tratamiento?
¿Qué palabras encuentras que representan valores?
¡Sácale punta al lápiz!
Define con tus palabras qué es un diorama. Puedes hacerlo también en pequeño grupo y os ponéis de acuerdo para
hacer una definición elaborada por todos.
Si te gusta coleccionar algo, describe o relata en qué consiste tu colección y, si has realizado dioramas con esos
objetos, comenta cómo los has ambientado.
¿Crees que hoy es necesario hacer dioramas de los sucesos o hay otros medios que los sustituyen? ¿De qué medios
de representación y comunicación se trata? ¿Dónde se guarda toda esa información y cómo se accede a ella?
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