Guía Alumno (PDF) - Fundación Guardia Civil
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FICHA ¿Qué debes saber sobre...?<br />
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Las mujeres conquistan sus derechos<br />
Las sociedades democráticas impulsan y defienden la igualdad de derechos<br />
entre las personas como ciudadanos, independientemente de su sexo, raza,<br />
creencias, ideologías, etc. De ello se deriva la importancia del respeto al pluralismo,<br />
a las libertades individuales y a las opciones personales de los ciudadanos.<br />
Como consecuencia de la evolución de las sociedades modernas, aparece con<br />
mucha fuerza la conquista de los derechos de las mujeres y su situación en el mundo<br />
actual. No obstante, todavía podemos encontrar situaciones en que esto no se<br />
cumple, existiendo carencias o incluso graves atentados a la dignidad de las<br />
personas.<br />
Incorporación de la mujer al Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong><br />
En la Ficha 6 del apartado la Historia de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong> de esta <strong>Guía</strong> didáctica, te<br />
indicábamos que la mujer pudo incorporarse a partir del año 1988 como militar al<br />
Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>. Esto supuso un paso muy importante en España en<br />
cuanto al desarrollo de los derechos y obligaciones de igualdad de las personas, con<br />
independencia de su condición de hombre o mujer.<br />
Actualmente, del total de efectivos de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>,un 4,5 % son mujeres, en<br />
todas las escalas excepto en los empleos de Oficiales Generales (por su reciente<br />
incorporación a finales de los años 80). El Observatorio de la Mujer se crea en el<br />
Cuerpo Nacional de Policía y en el Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>, para formular<br />
recomendaciones en materia de igualdad de género. Investiga sobre ello en esta<br />
web: http://www.guardiacivil.es/bo/index.jsp<br />
¿Sabías que...?<br />
Con el fin de que las mujeres accedan a la igualdad, condición indispensable para el desarrollo pleno de un país<br />
democrático, es necesario que los gobernantes adopten medidas de carácter normativo, pero sobre todo es necesario que<br />
modifiquemos entre todos las actitudes, comportamientos y estructuras sociales que impiden el libre desarrollo de su<br />
personalidad como mujer y su participación en la cultura, el trabajo y la política.<br />
La violencia de género tiene que ver con “la violencia que se ejerce hacia las mujeres por el hecho de serlo”, e incluye<br />
tanto malos tratos de la pareja, como agresiones físicas o sexuales de extraños, mutilación genital, infanticidios<br />
femeninos, etc. No dudes en llamar al 016, ó al 112, si lo sufres o eres testigo de acciones de maltrato a la mujer.<br />
Averigua y toma nota<br />
De acuerdo con lo establecido en los artículos 9.2 y 14 de la Constitución Española, los poderes públicos deben<br />
promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo, y de los grupos en que se integra, sean<br />
efectivas. Analiza lo que ocurre en tu entorno y toma nota de los obstáculos que impiden o dificultan la consecución de<br />
estos principios y qué propondrías para facilitar la participación de hombres y mujeres en la vida política, económica,<br />
cultural y social.<br />
Existe el proyecto “Centro e-Igualdad” que integra los conceptos de “Igualdad” y “Sociedad de la Información”, para<br />
asegurar que las mujeres utilicen ésta como herramienta para alcanzar la igualdad efectiva. Puedes averiguar más en:<br />
http://www.inmujer.migualdad.es/MUJER/ Observa en la prensa o fíjate en los telediarios el gran número de noticias<br />
sobre violencia de género. Recorta la noticia o toma nota de ello para comentarlo en clase. Investiga en la web poniendo<br />
en el buscador “violencia de género”.<br />
Descubre la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong><br />
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