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Guía Alumno (PDF) - Fundación Guardia Civil

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FICHA ¿Qué debes saber sobre...?<br />

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4<br />

Las mujeres conquistan sus derechos<br />

Las sociedades democráticas impulsan y defienden la igualdad de derechos<br />

entre las personas como ciudadanos, independientemente de su sexo, raza,<br />

creencias, ideologías, etc. De ello se deriva la importancia del respeto al pluralismo,<br />

a las libertades individuales y a las opciones personales de los ciudadanos.<br />

Como consecuencia de la evolución de las sociedades modernas, aparece con<br />

mucha fuerza la conquista de los derechos de las mujeres y su situación en el mundo<br />

actual. No obstante, todavía podemos encontrar situaciones en que esto no se<br />

cumple, existiendo carencias o incluso graves atentados a la dignidad de las<br />

personas.<br />

Incorporación de la mujer al Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong><br />

En la Ficha 6 del apartado la Historia de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong> de esta <strong>Guía</strong> didáctica, te<br />

indicábamos que la mujer pudo incorporarse a partir del año 1988 como militar al<br />

Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>. Esto supuso un paso muy importante en España en<br />

cuanto al desarrollo de los derechos y obligaciones de igualdad de las personas, con<br />

independencia de su condición de hombre o mujer.<br />

Actualmente, del total de efectivos de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>,un 4,5 % son mujeres, en<br />

todas las escalas excepto en los empleos de Oficiales Generales (por su reciente<br />

incorporación a finales de los años 80). El Observatorio de la Mujer se crea en el<br />

Cuerpo Nacional de Policía y en el Cuerpo de la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong>, para formular<br />

recomendaciones en materia de igualdad de género. Investiga sobre ello en esta<br />

web: http://www.guardiacivil.es/bo/index.jsp<br />

¿Sabías que...?<br />

Con el fin de que las mujeres accedan a la igualdad, condición indispensable para el desarrollo pleno de un país<br />

democrático, es necesario que los gobernantes adopten medidas de carácter normativo, pero sobre todo es necesario que<br />

modifiquemos entre todos las actitudes, comportamientos y estructuras sociales que impiden el libre desarrollo de su<br />

personalidad como mujer y su participación en la cultura, el trabajo y la política.<br />

La violencia de género tiene que ver con “la violencia que se ejerce hacia las mujeres por el hecho de serlo”, e incluye<br />

tanto malos tratos de la pareja, como agresiones físicas o sexuales de extraños, mutilación genital, infanticidios<br />

femeninos, etc. No dudes en llamar al 016, ó al 112, si lo sufres o eres testigo de acciones de maltrato a la mujer.<br />

Averigua y toma nota<br />

De acuerdo con lo establecido en los artículos 9.2 y 14 de la Constitución Española, los poderes públicos deben<br />

promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo, y de los grupos en que se integra, sean<br />

efectivas. Analiza lo que ocurre en tu entorno y toma nota de los obstáculos que impiden o dificultan la consecución de<br />

estos principios y qué propondrías para facilitar la participación de hombres y mujeres en la vida política, económica,<br />

cultural y social.<br />

Existe el proyecto “Centro e-Igualdad” que integra los conceptos de “Igualdad” y “Sociedad de la Información”, para<br />

asegurar que las mujeres utilicen ésta como herramienta para alcanzar la igualdad efectiva. Puedes averiguar más en:<br />

http://www.inmujer.migualdad.es/MUJER/ Observa en la prensa o fíjate en los telediarios el gran número de noticias<br />

sobre violencia de género. Recorta la noticia o toma nota de ello para comentarlo en clase. Investiga en la web poniendo<br />

en el buscador “violencia de género”.<br />

Descubre la <strong>Guardia</strong> <strong>Civil</strong><br />

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