Guía Alumno (PDF) - Fundación Guardia Civil

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¿Qué debes saber sobre...?
Debes tener en cuenta estos consejos:
● Asegurar las puertas, evitará que, por juego o descuido, se puedan
abrir en marcha. Todos los vehículos traen ahora este seguro.
● Descansar y jugar cada cierto tiempo (dos horas). El conductor debe
parar unos 10 minutos y, los niños, jugar y correr al aire libre.
● Ventilar el vehículo en su interior, si hace calor. Si se abren las
ventanillas, que sea sólo un poco bloqueando su apertura.
● Beber líquidos para hidratar el cuerpo: agua, zumos, refrescos...
Si hay tendencia al mareo, tomar antes de salir un refresco de cola.
● Elegir las mejores horas para viajar, planificando los viajes largos
teniendo en cuenta las horas de comer y dormir, especialmente los de
los niños. Así el conductor y los acompañantes lo harán con mayor
descanso y satisfacción.
¡Por tu honor! ¡Sé honrado!
Cuando se escribió la “Cartilla del Guardia Civil”, los problemas relacionados con la circulación vial no tenían la
importancia que tienen ahora en la actualidad, en cuanto a su regulación. Lee y analiza el siguiente texto de la
Primera Parte de la “Cartilla del Guardia Civil”, Capítulo Segundo, donde se trata del Servicio de Caminos:
“ARTÍCULO 8º. Siempre que en el curso de sus patrullas , encontrase algún carro volcado , ó caballería
caída, como no vaya a determinado servicio, en el que por la detencion resultare prejuicio, ayudará á los
dueños á levantarlos ; o mismo que en cualesquiera otra necesidad que observase en los viajeros, los
prestará cuantos servicios necesiten y estén a su alcance”.
“ARTÍCULO 9º. Auxiliará a los peones camineros , siempre que reclamen su auxilio, para el desempeño de
su obligación ; como igualmente á los encargados de cobrar portazgos , pontazgos , y barcages con arreglo a las
leyes, y Reales órdenes, que impresas deberán tener a la vista”.
Valora el significado de lo que esta escrito en la “Cartilla del Guardia Guardia Civil” y detecta los fallos
ortográficos de la redacción original a la luz de lo que ahora consideramos correcto. Analiza los artículos de la
Cartilla que te citamos en esta ficha y en la siguiente, y piensa qué tienen en común en cuanto a su significado de
protección, auxilio y vigilancia.
¡Sácale punta al lápiz!
Haz en equipo una colección de las señales de circulación vial que te afectan como peatón y como ciclista. Si haces
cada señal duplicada, una de ellas la puedes pegar en un cartel, escribiendo a su lado su significado y, la otra, la
utilizas para ponerla en una maqueta.
Investiga en: http://es.wikipedia.org/wiki/Señales_de_tráfico_verticales, enlaces de internet, o en el Código de
Circulación sobre la clasificación de las señales por formas y colores diferentes. Cuando investigues podrás conocer
el significado de su forma y color predominante. Trata de memorizarlo y, para ello, haz un esquema.
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