MANUAL DE ASIGNATURA - Biblioteca UTHH

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I.1.3.1 Técnica Didáctica: Exposición del profesor. I.1.3.2 Material de Apoyo: Diapositivas o Pintarrón. I.1.4 Actividades de Aprendizaje Actividad de aprendizaje No. 1: T-1 Descripción de conceptos y esquemas de las cuentas de activos. I.1.4.1. Instrucciones: Investigar y analizar los principales conceptos y esquemas de las cuentas de activo. Valor actividad: 5 Puntos Forma de entrega: Por separado, escrito a computadora. Tipo de actividad: Individual I.1.4.2 Criterio de evaluación de la actividad T-1 Actividad Actividad Ponderación Tarea. Investigar y analizar los conceptos. 4.5 Puntos Uso de reglas de Utilizar el formato .5 Puntos presentación para la elaboración de trabajos Total 5 puntos I.1.5 Resultado del Aprendizaje: Se pretende que los alumnos conozcan, comprendan, identifiquen y sean capaces de describir cada uno de los conceptos y esquemas que intervienen en el examen de auditoria de las principales cuentas de activo. I.1.6 Bibliografía. Mendivil Escalante, Victor M. Elementos de Auditoría. Editorial ECASA. Mendivil Escalante, Victor M. Práctica Elemental de Auditoría. Editorial ECASA. IMCP, A.C. México. Normas y Procedimientos de Auditoría. Santillana González, Juan R. Auditoría I. Editorial ECASA. I.1.7 Documentos Antología de la materia de Auditoria II. Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de publicación han sido transferidos a la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio sin el permiso del propietario de los derechos del Copyright. 6
I Unidad Temática: EVALUACION <strong>DE</strong> LAS CUENTAS <strong>DE</strong> ACTIVO DISPONIBLE. I.2 Tema: Efectivo en caja y bancos. I.2.1 Objetivo de aprendizaje: Que el alumno analice y revise la cuenta de efectivo en caja y bancos, elaborando los papeles de trabajo correspondientes. I.2.2 Recurso tiempo del tema: 2.5 Hrs. I.2.3 Desarrollo: a) Concepto y Contenido. Se entiende por efectivo los activos representados por moneda de curso corriente de los que se puede disponer en cualquier momento por que se tienen físicamente (saldo en caja) o bien por que se encuentran depositados en una institución de crédito contra la que se puede girar por medios de cheques (saldo en bancos). Los movimientos más importantes de estas cuentas son por entradas de dinero o depósitos y por salidas o cheques expedidos. Su saldo representa la cantidad de pesos y centavos de que se dispone y se presenta en el balance al principio del activo circulante. b) Principios de Contabilidad. Cuando el saldo en efectivo incluya monedas extranjeras, estas deben valuarse al tipo de cambio técnico o de mercado, el mayor, en vigor a la fecha de los estados financieros. c) Objetivos. 1.- Existencia física: Verificar que realmente existe el dinero por el saldo que muestra la cuenta. 2.- Disponibilidad: Cerciorarse de que no existen restricciones que impidan hacer uso libre del efectivo por ejemplo: en el caso de fondos creados para pensiones, ahorro de los trabajadores, etc. 3.- Valuación: En el caso de existencias en moneda extranjera, verificar que estas fueron valuada al tipo de cambio oficial vigente en la fecha del cierre. d) Control interno. Los principales aspectos del control interno relativos al manejo del efectivo, cuyo cumplimiento debe vigilarse, son los siguientes: 1.- Separación de labores: Deben ser personas diferentes las que manejen el efectivo, expiden cheques, operan auxiliares y registros, y efectúan conciliaciones. Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de publicación han sido transferidos a la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio sin el permiso del propietario de los derechos del Copyright. 7
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