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Critica 145 - Revista Crítica

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lógica —en manifiestos no, pero en la poe -<br />

sía sí : ¿estábamos hablando, entonces, de<br />

la pronunciación en torno a asuntos pú -<br />

blicos en artículos, editoriales, etc., o en<br />

poemas?, ¿se puede decir que un poema<br />

se pronuncia sobre un asunto público?—<br />

y señalemos que, más bien, estos fragmen -<br />

tos nos hacen pensar que el punto de quie -<br />

bra se localiza en un momento anterior al<br />

68: ¿Villaurrutia y López Velarde, me pre -<br />

gunto, sí se manifestaban públicamente so -<br />

bre la economía y la política nacionales?<br />

Por la misma autora sabemos que, al me -<br />

nos en la década de los sesenta, Novo, Go -<br />

rostiza y Torres Bodet no lo hacían de<br />

forma muy crítica (pp. 40-42) —es decir,<br />

que, según la definición de intelectual adop -<br />

tada por Malva Flores, procedente de Zaid<br />

(p. 45), no podríamos considerarlos enton -<br />

ces dentro de ese rubro—. Segunda pregunta,<br />

consecuencia lógica de la primera:<br />

¿a qué otra situación podría deberse el oca -<br />

so de los poetas intelectuales? El hecho de<br />

que el mismo texto me genere esta duda,<br />

así como la falta de explicitez terminoló -<br />

gica y metodológica que lo recorre [¿habla -<br />

remos de artículos, editoriales y manifiestos,<br />

o de poemas (pp. 42-43, 47) que se pronuncian<br />

sobre asuntos públicos?, ¿por qué<br />

diferenciar a los poetas de los narradores<br />

—el mismo título del ensayo marca que<br />

sólo habremos de enfocarnos en los prime -<br />

ros— si a veces se les cita a los segundos<br />

(a Carlos Fuentes, Juan García Ponce y<br />

Gustavo Sáinz, por ejemplo, pp. 54, 64)<br />

para hablar de la relación intelectuales-si -<br />

tuación nacional?, ¿no era más fructífero<br />

referirnos, en general, a los escritores inte -<br />

LA VIGILIA DE LA ALDEA<br />

lectuales?], circunstancia que entorpeció<br />

bastante mi lectura, son factores que le res -<br />

tan fuerza al ensayo —una argumentación<br />

que se me antoja eficaz para esta sección<br />

del volumen habría sido, digamos, contras -<br />

tar, así mediante el comentario de sus<br />

textos como por resúmenes estadísticos,<br />

información de la que así yo como mu -<br />

chos otros carecemos, y que la autora da<br />

por sabida, cuando haberla expuesto aquí<br />

habría sido muy contundente, a la última<br />

generación de poetas que sí cumplían con<br />

la función de intelectuales (que podrían ser,<br />

especulo, los de la <strong>Revista</strong> Azul o los de<br />

la revista Contemporáneos), con la prime -<br />

ra que dejó de hacerlo—. En síntesis: has -<br />

ta este punto, fin de la parte sociológica del<br />

ensayo, la autora no me ha convencido so -<br />

bre la validez de su hipótesis.<br />

La segunda sección del libro, en mi ho -<br />

rizonte de expectativas, habría requerido<br />

precisamente de la demostración directa,<br />

desde un punto de vista sociológico, de la<br />

hipótesis de trabajo, apenas desarrollada<br />

indirectamente en la parte previa, esto es,<br />

de un comentario y un consecuente regis -<br />

tro numérico de las publicaciones de los<br />

poetas en las revistas y periódicos litera -<br />

rios más importantes del último tercio del<br />

siglo XX para comprobar cómo sus textos,<br />

o bien eran poesía —que aun cuando su<br />

contenido parezca manifestarse sobre un<br />

asunto público, no puede ser, por sus ca -<br />

racterísticas epistémicas, considerada co -<br />

mo una pronunciación sobre un asunto<br />

público— o, bien, simplemente no hacían<br />

referencia a las condiciones económicas<br />

y políticas de México. Lo que encontra -<br />

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