tabla de contenido - Observatorio Laboral y Ocupacional ...
tabla de contenido - Observatorio Laboral y Ocupacional ...
tabla de contenido - Observatorio Laboral y Ocupacional ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6. ENTORNO EDUCATIVO<br />
El presente documento tiene por objeto hacer una <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> la estructura <strong>de</strong>l sistema<br />
educativo referente al subsector acuicultor, y la oferta <strong>de</strong> capacitación y formación existentes.<br />
Asimismo, hace mención <strong>de</strong> la relación entre la oferta y la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
subsector.<br />
Por último, se informa necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación con el propósito <strong>de</strong> llenar los vacíos <strong>de</strong><br />
formación o requerimientos <strong>de</strong>mandados por el recurso humano que labora en el Subsector<br />
Acuicultor.<br />
6.1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN<br />
El sistema educativo en Colombia, se encuentra constituido <strong>de</strong> la siguiente manera:<br />
• Educación formal: Es aquella, que se imparte en establecimientos educativos, previo<br />
registro y aprobación <strong>de</strong> ICFES, con una secuencia regular <strong>de</strong> ciclos <strong>de</strong> enseñanza<br />
basados en un currículo progresivo, con el objetivo <strong>de</strong> obtener certificados y diplomas .<br />
• Educación no formal: Este tipo <strong>de</strong> educación, tiene por objeto perfeccionar, actualizar y<br />
suministrar educación suplementaria en áreas académicas fuera <strong>de</strong>l sistema oficial <strong>de</strong><br />
certificación, que estén relacionadas con el empleo <strong>de</strong> la persona.<br />
• Educación informal: Esta educación, es ofrecida generalmente por empresas, Institutos,<br />
organizaciones, los medios <strong>de</strong> comunicación, y en don<strong>de</strong> cada persona, obtiene cualquier<br />
conocimiento <strong>de</strong> forma libre.<br />
6.2. OFERTA DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL SECTOR<br />
La capacitación <strong>de</strong> personal <strong>de</strong>be consi<strong>de</strong>rar la formación <strong>de</strong>l recurso humano directivo, técnico y<br />
operativo, que apoye la ejecución <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> producción, post producción, merca<strong>de</strong>o <strong>de</strong><br />
productos, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación, calidad y mantenimiento. En este sentido, las instituciones<br />
nacionales y regionales <strong>de</strong> educación <strong>de</strong>ben darse a la tarea <strong>de</strong> fortalecer la capacitación en los<br />
currículos profesionales <strong>de</strong> Acuacultura, Biología Marina y profesiones; Así como también es <strong>de</strong><br />
gran relevancia los programas técnicos en áreas especificas <strong>de</strong> la Acuicultura y áreas <strong>de</strong> apoyo,<br />
buscando satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l subsector, generando talento humano que pueda ser<br />
incorporado en éste sector productivo a nivel nacional.<br />
153