tabla de contenido - Observatorio Laboral y Ocupacional ...

Es preciso mencionar como uno de los principales inconvenientes en la capacitación de la
Acuicultura en Colombia, el poco acercamiento y la falta de comunicación entre las instituciones
dedicadas a la formación en acuicultura y el sector productivo. Ello ha provocado un constante
desperdicio y pérdida de recursos con un consecuente retraso, y discontinuidad. Todo esto, tiene
como resultado el incremento de los costos de las empresas para capacitar a los trabajadores con
miras a cumplir más eficientemente su trabajo.
También es necesario subrayar que una de las dificultades más marcadas es la distancia de los
centros de capacitación de los sitios de producción, dado que las diferentes instituciones
educativas están concentradas principalmente en las grandes ciudades del país, lo que limita las
posibilidades de los estudiantes de zonas rurales que deseen formarse en este campo laboral.
De otra parte, los centros de formación no están generando conocimiento a través de la
investigación, por lo cual la innovación se está limitando a copiar de la mejor manera posible,
desarrollos de otras latitudes.
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De la misma manera, se requiere que dichas instituciones, enlacen sus objetivos de investigación
para el fomento y promoción de una actividad inminentemente productiva. Es así, que se propone
que dichas instituciones participen activamente en las tareas de diagnóstico, ordenamiento, y
evaluación de la potencialidad de la acuacultura para cada región de Colombia, por un lado desde
el punto de vista tecnológico y por el otro, en términos de un verdadero desarrollo social y
económico.
Lo anterior, indica que es necesario que las Universidades e Institutos de investigación se
involucren en la problemática e identificación de necesidades de la investigación con aplicación
inmediata a la acuacultura
Es importante para el país, que las instituciones o centros de formación en todos los niveles de
educación, promuevan e instauren la cultura del emprendimiento, por medio de la cual, los
estudiantes una vez graduados tengan la iniciativa de crear empresas, generar empleo, y no
solamente salir a calificar en plazas de trabajo cada día mas escasas como está ocurriendo
actualmente. En este tema, existe en Colombia un área de oportunidad que es pertinente entrar a
desarrollar en el inmediato plazo, sobre todo si estamos compitiendo en un mundo globalizado y
debemos aprovechar las condiciones naturales del país y la recursividad de su gente que bien
orientada, es capaz de innovar y crear como lo muestra la historia.
Por último, mientras no exista una mayor comunicación entre la oferta de formación y las
demandas de la misma, requeridas por el sector para el desempeño competente de las diversas
ocupaciones, ambos procesos dispersan esfuerzos y se estará condenado a continuar copiando
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