serie construir - Secundaria SM
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20<br />
equipo<br />
Actividades<br />
1 En equipo ilustren con recortes de periódico o revistas el<br />
significado de las palabras región, paisaje, medio, territorio<br />
y lugar, de acuerdo con lo que han aprendido hasta<br />
ahora.<br />
• Comparen las ilustraciones de cada equipo y analicen sus<br />
resultados.<br />
a) ¿Corresponden a las categorías que se quisieron ilustrar? ¿Por qué?<br />
b) ¿Tuvieron dificultades al tratar de ilustrar alguna de ellas? ¿Cuál?<br />
¿Por qué?<br />
2 Observa el mapa 1.10 de la página 46 y localiza tu entidad.<br />
a) ¿Cuáles son los límites territoriales de México?<br />
individual<br />
b) ¿Cuáles son los límites territoriales de tu entidad?<br />
• Analiza el mapa de regiones naturales de México que aparece en<br />
la página 105.<br />
a) ¿En qué región natural se encuentra tu entidad?<br />
• Busca otros mapas de regiones de México.<br />
a) ¿De qué otras regiones forma parte tu entidad?<br />
3 Analiza las características de tu localidad y resuelve lo<br />
siguiente.<br />
• Muestra, mediante un dibujo o una fotografía, un paisaje de tu<br />
localidad.<br />
• Describe cómo es el medio que te rodea.<br />
a) ¿Cómo es el medio natural?<br />
individual<br />
b) ¿Cómo es el medio social?<br />
• Comparte tus respuestas con tus compañeros y compañeras.<br />
¿Sus descripciones fueron parecidas? ¿Por qué?
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