serie construir - Secundaria SM

PRESENTACIÓN
Para el alumno
Si alguna vez te has preguntado: “¿para qué estudio Geografía?, ¿qué utilidad
tiene en mi vida cotidiana?”, piensa en que, desde la más remota
antigüedad, para sobreponerse a su medio, el ser humano necesitó conocer
los lugares donde vivía, lo que había en ellos, cuáles eran sus condiciones ambientales
y cómo se podía adaptar a éstas. Sus conocimientos acerca de los
espacios que habitaba y los que iba descubriendo se acumularon para constituir
el conocimiento geográfico que le ha permitido sobrevivir y desarrollarse
durante miles de años.
Cursar Geografía en la escuela secundaria nos impulsa a analizar la relación
ser humano-naturaleza y a entender cómo es el espacio geográfico, qué elementos
lo integran, qué sucede en él y por qué se transforma.
Gracias a estos conocimientos y al desarrollo de la tecnología, hoy sabemos
a ciencia cierta por qué tiembla; por qué un volcán entra en erupción; por qué
existen la lluvia y el viento; cuál es el origen de los huracanes y a qué riesgos
estamos expuestos. Además, tenemos una idea de cómo prepararnos para
estos fenómenos naturales con el fin de aminorar los estragos que originan.
La Geografía proporciona herramientas para reflexionar sobre los grandes
problemas de la humanidad, como el deterioro ambiental; los conflictos originados
por las diferencias políticas, étnicas y religiosas; y por la ambición del
ser humano, cada vez más evidente, por el control de los recursos naturales,
como el petróleo, el agua y los minerales.
Además, saber Geografía nos introduce en el mundo de los mapas y nos
enseña a interpretar su información.
La obra Geografía de México y del Mundo está organizada en cinco bloques
de contenidos que te permitirán construir tus conocimientos acerca del espacio
geográfico, los recursos naturales y su conservación; la población y los riesgos,
las condiciones económicas de los espacios, las desigualdades sociales; y los
aspectos culturales y políticos más relevantes de nuestro país y del mundo.
Recuerda que al conocer el espacio geográfico y nuestro entorno inmediato
podemos asumir una actitud responsable y crítica hacia los procesos
que en ellos ocurren.
Para el profesor
El aprendizaje significativo en Geografía requiere un planteamiento didáctico
que promueva un ambiente dinámico y adecuado en el aula. Geografía
de México y del Mundo pretende ser una herramienta que ayude a profesores
y alumnos a lograr las experiencias necesarias y a alcanzar los propósitos de
la asignatura.
Este libro cubre todos los temas señalados en el programa de estudios y
ofrece al profesor y a los estudiantes los contenidos y recursos didácticos, como
cuadros, gráficas, esquemas, fotografías y mapas, necesarios para el desarrollo
de las habilidades que requiere la disciplina.
Geografía de México y del Mundo se encuentra organizado en cinco bloques,
que se dividen en temas y subtemas y que están, a su vez, dosificados en sesiones.
Esto permitirá planear nuestra labor docente y establecer la transversalidad
y las relaciones con otros temas y asignaturas de manera más precisa.
La presente obra contribuirá a que el alumno asuma una postura crítica ante
los componentes que integran el espacio geográfico y a que cumpla los objetivos
conceptuales y actitudinales de la materia. Con este apoyo el alumno
logrará, entre otras cosas:
• aprender a buscar e interpretar, con ayuda de las tecnologías de la información,
datos estadísticos de manera crítica;
• interpretar paisajes, mapas, gráficas;
• investigar contenidos a partir de actividades asociadas a lecturas específicas,
ideadas para profundizar y consolidar los conocimientos;
• articular contenidos con otras disciplinas: Biología, Matemáticas, Física,
Historia, y Formación cívica y ética.
De esta manera, el aprendizaje de la Geografía será plenamente significativo,
cercano, y contribuirá a que los alumnos se asuman como parte esencial
de su espacio geográfico.
LOS AUTORES
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