serie construir - Secundaria SM

34
Figura 1.31 Los meridianos nos
señalan la longitud y además son la
base del sistema de husos horarios.
Figura 1.32 Nuestro planeta gira sobre un eje imaginario
ligeramente inclinado respecto de la órbita terrestre.
que permitió organizar la hora a nivel mundial. Para ello se dividió la
circunferencia terrestre en 24 segmentos de 15° de amplitud, uno por
cada hora del día.
El eje terrestre es la línea imaginaria alrededor de la cual gira la
Tierra. Observa, en el siguiente esquema, que el eje atraviesa el centro
del planeta y sus extremos son el polo Norte y el polo Sur, dos puntos
geográficos que determinan la orientación en esa misma dirección:
Norte o Sur (figura 1.32).
El eje de rotación de nuestro planeta tiene una inclinación de 23° 27’
lo cual, junto con el movimiento de traslación del planeta, es fundamental
para entender las estaciones del año, como verás más adelante.
pareja
Actividad
1 Representen los círculos, líneas y puntos de la Tierra.
• Sobre una figura esférica de 30 centímetros de diámetro, elaboren
una representación de nuestro planeta con sus principales
círculos, líneas y puntos.
• Dibujen sobre su superficie las principales masas continentales,
como se muestra en la figura A.
• Con ayuda de un atlas, tracen con un hilo o estambre rojo el
ecuador, y con azul, los trópicos y los círculos polares, como pueden
observar en la figura B.
• Tracen con otro color sólo 24 meridianos. No olviden resaltar el
meridiano de Greenwich y su antimeridiano, el de 180°. Marquen
el polo Norte y el polo Sur, y con algún material que tengan a su
alcance representen a través de estos extremos planetarios el
eje terrestre.
• Comparen su trabajo con el de sus compañeros y mejórenlo si
es necesario.
A
B