El fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo en
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8. CREANDO EMPRESA<br />
Ente responsable<br />
La Consejería <strong>de</strong> Educación.<br />
Personas <strong>de</strong> contacto<br />
David Ros<strong>en</strong>do Ramos<br />
empr<strong>en</strong><strong>de</strong>r.ced@junta<strong>de</strong>andalucia.es<br />
David.Ros<strong>en</strong>do.ext@junta<strong>de</strong>andalucia.es<br />
www.junta<strong>de</strong>andalucia.es/averroes/cultura_empr<strong>en</strong><strong>de</strong>dora<br />
Duración <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>iniciativa</strong><br />
Des<strong>de</strong> <strong>el</strong> curso 2006-2007<br />
Descripción<br />
A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l curso, los alumnos y alumnas crean y gestionan una empresa con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>de</strong> una manera casi real todas <strong>la</strong>s operaciones (logo, estatutos, fabricación,<br />
comercialización, trámites administrativos....) que se realizan <strong>en</strong> cualquier empresa u organización.<br />
Objetivos<br />
Utilizando como hilo conductor <strong>la</strong> creación y gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa <strong>el</strong> alumnado adquiere cualida<strong>de</strong>s<br />
y actitu<strong>de</strong>s empr<strong>en</strong><strong>de</strong>doras como <strong>la</strong> observación <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno, <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación, trabajo <strong>en</strong> equipo,<br />
<strong>iniciativa</strong>, creatividad, autoestima, habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación responsabilidad e in<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia.<br />
Medios empleados<br />
<strong>El</strong> programa se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> a través <strong>de</strong> material bibliográfico con los sigui<strong>en</strong>tes cont<strong>en</strong>idos:<br />
• Creamos <strong>la</strong> empresa:<br />
1.- P<strong>en</strong>sando <strong>en</strong> nuestro proyecto <strong>de</strong> empresa (p<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad y proceso <strong>de</strong><br />
creación, <strong>el</strong>ección forma jurídica, etc.)<br />
2.- Herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> comunicación.<br />
3.- Organizamos <strong>el</strong> trabajo: <strong>el</strong> organigrama, trabajo <strong>en</strong> equipo, autoestima, ori<strong>en</strong>tación<br />
profesional, etc.<br />
• Trabajamos <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa:<br />
4.- Dirección: funciones y p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> empresa (previsión <strong>de</strong> ingresos y gastos, viabilidad, etc.)<br />
5.- Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> financiación (propias, aj<strong>en</strong>as (microcréditos, subv<strong>en</strong>ciones, etc.)<br />
6.- Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> producción: nuestro producto o servicio (<strong>de</strong>finición (<strong>en</strong>vase, etiqueta,<br />
garantía, etiqueta, marca, gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s compras, proceso <strong>de</strong> fabricación, costes <strong>de</strong><br />
producción, <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong>l precio, etc.)<br />
• Obt<strong>en</strong>emos resultados:<br />
7.- Departam<strong>en</strong>to comercial: estudio <strong>de</strong> marcado, publicidad, catálogo <strong>de</strong> productos y/o<br />
servicios, canales <strong>de</strong> distribución, diseño <strong>de</strong>l punto <strong>de</strong> v<strong>en</strong>ta)<br />
8.- Administrando mi dinero: e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nes y presupuestos, comprobando <strong>la</strong><br />
viabilidad <strong>de</strong>l negocio.<br />
9.- Departam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recursos humanos: reclutami<strong>en</strong>to y s<strong>el</strong>ección <strong>de</strong> personal,<br />
p<strong>la</strong>nificación, formación, gestión <strong>de</strong> remuneraciones, etc.<br />
10.- Mi p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> empresa: parti<strong>en</strong>do <strong>de</strong> al experi<strong>en</strong>cia adquirida a los <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l curso cada<br />
alumno redacta su propio p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> empresa.<br />
Resultados<br />
Durante <strong>el</strong> curso esco<strong>la</strong>r 2008-09 participaron <strong>en</strong> esta <strong>iniciativa</strong> 82 c<strong>en</strong>tros <strong>educativo</strong>s y 1800 alumnos<br />
y alumnas.<br />
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