El fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo en

1. PROYECTO CARABELAS
Ente responsable
Consejería de Educación
Personas de contacto
David Rosendo Ramos
emprender.ced@juntadeandalucia.es
David.Rosendo.ext@juntadeandalucia.es
www.juntadeandalucia.es/averroes/cultura_emprendedora
Duración de la iniciativa
Su primera edición fue en el curso 2007-2008
Descripción
Se trata de un complemento formativo del currículo obligatorio destinado a generar iniciativas capaces
de favorecer el desarrollo personal y social. A través de unos atractivos materiales didácticos de
carácter lúdico y participativo, se fomentan las habilidades y capacidades emprendedoras, como son
la observación y exploración, creatividad, toma de decisiones, motivación y liderazgo, comunicación,
planificación y trabajo en equipo. Los contenidos se dividen en;
Objetivos
• Favorecer la autonomía personal y la participación en diferentes contextos sociales.
• Ofrecer la ayuda necesaria para entender el funcionamiento del entorno.
• Proporcionar al alumnado de primaria instrumentos válidos para intervenir activamente en la
vida cotidiana.
Medios empleados
Los contenidos del proyecto están agrupados en torno a tres bloques temáticos independientes. Para
el desarrollo de cada uno de ellos se han diseñado unos materiales didácticos que se presentan en
unos maletines que permiten la adaptación y secuenciación de una manera muy flexible, por lo que
están abiertos a su utilización en todos los niveles y edades de la Educación Primaria:
• Emprendedores de ayer y de hoy. Esta primera temática pretende acercar al alumnado a
personajes de su entorno o de la Historia que destaquen por su capacidad emprendedora.
• Investigar para mejorar. En este bloque se pretende interesar al alumnado por el entorno
inmediato y por la realización de propuestas de intervención que supongan alguna mejora. En
este bloque se propone una iniciativa real de promoción del turismo de su localidad.
• Tener ideas y ponerlas a prueba. Este tercer bloque pretende que el alumnado pase a la
acción; se fomenta la organización y puesta en marcha de una acción emprendedora en
grupo encaminada a un fin beneficioso para el propio grupo. En este bloque se propone una
actividad cooperativa de financiación de una actividad de fin de curso o de un proyecto
solidario.
Los materiales de apoyo al profesorado pueden visitarse en www.proyectocarabelas.es. Constan de 3
unidades didácticas que contienen unas 9 actividades cada una. La aportación de la Consejería de
Innovación, Ciencia y Empresa consiste en la elaboración y edición del material.
Resultados
Durante el curso escolar 2008-09 participaron en el proyecto 48 centros educativos en toda
Andalucía con un total de 4.470 alumnos y alumnas.
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