El fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo en

PRESENTACIÓN
La inclusión de la incitativa emprendedora en todas las etapas de la educación ha venido
siendo objeto de debate en el ámbito internacional desde hace muchos años. La OCDE, y
especialmente la UE, recomiendan desde hace tiempo a sus Estados miembro y a otras
partes implicadas que lleven a cabo acciones decididas en esta materia. En la actualidad
contamos con documentos y recomendaciones de acción muy relevantes, y que llaman a
las autoridades públicas, asociaciones empresariales, escuelas, ONG y demás partes
interesadas, a promover la iniciativa emprendedora en la educación. La denominada
Agenda de Oslo de 2006 es el documento más importante al respecto, ya que contiene
numerosas propuestas concretas y las sistematiza de tal forma que son un punto de
referencia idóneo.
En España la legislación nacional básica sobre la educación (la Ley Orgánica de
Educación) recoge entre sus fines conseguir que el alumnado desarrolle el espíritu
emprendedor. La LOE, que entró en vigor en 2009, abre la puerta a los avances en esta
materia, que se introduce ya de manera oficial en los Reales Decretos sobre Enseñanzas
Mínimas.
No obstante, ya contábamos en nuestro país con experiencias anteriores a la entrada en
vigor de la Ley, que han sido pioneras y han servido de ejemplo y estímulo a otras, y que
gozan del reconocimiento internacional, como es el caso de Valnalón en Asturias,
verdadera estrategia integral de capacitación en cultura e iniciativa empresarial desde los
primeros niveles de la educación. Contamos también con otras interesantes experiencias
regionales y locales, en ocasiones de carácter extracurricular, que han empezado a
ponerse en marcha hace pocos años y que no son suficientemente conocidas; en la
actualidad se están poniendo en marcha en varias comunidades autónomas las
disposiciones necesarias para aplicar la Ley.
El presente documento pretende recopilar las experiencias concretas de aplicación
práctica en España y pretende, también, contribuir a la difusión e intercambio de buenas
prácticas en nuestro país. Por ello ha contado con la colaboración de todos los agentes
implicados en las comunidades autónomas, que han suministrado información para esta
recopilación. Confiamos en que sirva para tener un panorama completo de la situación en
nuestro país en la actualidad y para ayudar al diseño de acciones futuras. Asimismo
confiamos en que sirva de estímulo para llevar a cabo en las comunidades autónomas un
ejercicio similar de recopilación y actualización periódica para cada ámbito territorial.
En el curso de una de las misiones anuales de la Comisión Europea a España para la
supervisión de los avances en política de PYME, se constató que nuestro país era uno de
los más activos en la inclusión de la iniciativa emprendedora en la legislación educativa, y
que contaba además con buenas prácticas susceptibles de ser transferidas a otros
Estados miembro. La Comisión instó a la puesta en valor de todas estas experiencias y a
su difusión en el ámbito europeo, y animó a la DGPYME a llevar a cabo este trabajo de
recopilación, compromiso que asumimos y que ahora tenemos la satisfacción de
presentar.
DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA DE LA PYME
MINISTERIO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO
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