El fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo en
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3. PROGRAMA EMPRENDEDORES<br />
Ente responsable<br />
Departam<strong>en</strong>t d'Educació. Direcció G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> l'Educació Bàsica i <strong>el</strong> Batxillerat. En co<strong>la</strong>boración con<br />
Tech Sales Education, fundación que persigue <strong>el</strong> <strong>fom<strong>en</strong>to</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>iniciativa</strong> empr<strong>en</strong><strong>de</strong>dora <strong>en</strong>tre los<br />
jóv<strong>en</strong>es<br />
Persona <strong>de</strong> contacto<br />
Conxita Mayós, Cap <strong>de</strong>l Servei d'Or<strong>de</strong>nació Curricu<strong>la</strong>r<br />
Descripción<br />
En cada curso <strong>de</strong> <strong>la</strong> ESO exist<strong>en</strong> unos espacios interdisciplinarios que incluy<strong>en</strong> una serie <strong>de</strong><br />
activida<strong>de</strong>s don<strong>de</strong> <strong>el</strong> alumnado <strong>de</strong>muestra si es capaz <strong>de</strong> aplicar <strong>la</strong>s compet<strong>en</strong>cias básicas trabajadas<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s materias.<br />
Objetivos<br />
<strong>El</strong> objetivo <strong>de</strong>l Programa es que, <strong>en</strong> <strong>el</strong> espacio <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> 4º <strong>de</strong> <strong>la</strong> ESO (aunque<br />
también pue<strong>de</strong> hacerse <strong>en</strong> otros espacios y cursos), <strong>el</strong> alumnado sea capaz <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r un<br />
proyecto empresarial y <strong>de</strong> comunicarlo <strong>en</strong> inglés, utilizando <strong>la</strong>s nuevas tecnologías.<br />
Medios empleados<br />
Ti<strong>en</strong>e una duración <strong>de</strong> 35 horas que se pue<strong>de</strong>n distribuir a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l curso, aunque se recomi<strong>en</strong>da<br />
que se impartan <strong>en</strong> un período temporal más corto.<br />
Entre los cursos 1º a 3º <strong>de</strong> ESO <strong>la</strong> actividad recibe <strong>el</strong> nombre <strong>de</strong> “Trabajo <strong>de</strong> síntesis”.<br />
En 4º <strong>de</strong> ESO, se l<strong>la</strong>ma “Proyecto <strong>de</strong> investigación”.<br />
En los dos casos se trata <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> equipo, pero <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong>l 4º curso <strong>de</strong> ESO se <strong>en</strong>fatiza <strong>la</strong><br />
capacidad <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> trabajar <strong>de</strong> forma autónoma, responsable y cons<strong>en</strong>tido crítico.<br />
Los c<strong>en</strong>tros que participan <strong>en</strong> <strong>el</strong> proyecto recib<strong>en</strong> durante dos años asesorami<strong>en</strong>to sobre cont<strong>en</strong>idos,<br />
dinámica <strong>de</strong> grupos o recursos.<br />
Resultados<br />
<strong>El</strong> programa empezó <strong>el</strong> curso 2007-2008 <strong>en</strong> 14 c<strong>en</strong>tros. En <strong>el</strong> curso 2008-2009 se realizó <strong>en</strong> 12<br />
c<strong>en</strong>tros y <strong>en</strong> <strong>el</strong> curso 2009-2010 están participando 11 c<strong>en</strong>tros. Se prevé continuarlo durante <strong>el</strong> curso<br />
2010-2011.<br />
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