El fomento de la iniciativa emprendedora en el sistema educativo en
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11. MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO DE FP<br />
Ente responsable<br />
Consejería <strong>de</strong> Educación<br />
Persona <strong>de</strong> contacto<br />
Carlos Agüero Gómez, Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad Técnica <strong>de</strong> Formación Profesional y Educación Perman<strong>en</strong>te<br />
T<strong>el</strong>f. 942 20 80 96<br />
aguero_cn@gobcantabria.es<br />
Descripción<br />
En todos los ciclos formativos se cursa <strong>el</strong> módulo profesional <strong>de</strong> Formación <strong>en</strong> C<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> Trabajo<br />
(FCT), <strong>en</strong> <strong>el</strong> que <strong>el</strong> alumnado cursa su formación <strong>en</strong> un <strong>en</strong>torno productivo real. Constituye un bloque<br />
coher<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> Formación Profesional Inicial cuyos cont<strong>en</strong>idos están organizados alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong><br />
activida<strong>de</strong>s formativo-productivas propias <strong>de</strong>l perfil profesional.<br />
Objetivos<br />
Evaluar <strong>la</strong> compet<strong>en</strong>cia profesional <strong>en</strong> una situación real <strong>de</strong> trabajo y favorece <strong>la</strong> inserción <strong>la</strong>boral.<br />
Medios empleados<br />
Se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s empresas y complem<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> formación ya adquirida <strong>en</strong> <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro <strong>educativo</strong><br />
mediante <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los procesos productivos reales, don<strong>de</strong> <strong>el</strong> alumnado pue<strong>de</strong> observar y<br />
<strong>de</strong>sempeñar <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s y funciones propias <strong>de</strong> los distintos puestos <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> una profesión.<br />
<strong>El</strong> alumnado es ori<strong>en</strong>tado y asesorado por los profesores tutores <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro <strong>educativo</strong> y por los tutores<br />
<strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>signados por <strong>la</strong>s empresas co<strong>la</strong>boradoras. Este módulo se cursa<br />
g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s empresas <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro <strong>educativo</strong> y, para los estudiantes <strong>de</strong> los ciclos<br />
formativos <strong>de</strong> grado superior, también se ofrece <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> realizar esta formación <strong>en</strong> empresas<br />
europeas, <strong>en</strong> Francia o Ing<strong>la</strong>terra, a través <strong>de</strong>l Programa Erasmus y <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje<br />
Perman<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión Europea.<br />
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