Desarrollo de Soluciones Cliente-Servidor para la Verificación ...

5.2. Diseño y Desarrollo del Proyecto BioWebMonitor 95
frente al equipo. Lo que si que podemos garantizar es la presencia de ese alumno. Existen
determinados escenarios en E-Learning donde es relevante, por una parte, conocer si
realmente el estudiante que se encuentra al otro lado es quien dice ser, y por otra parte,
poder medir cuanto tiempo dedica realmente a los contenidos del curso. Escenarios como
el de la certificación de cursos online se ven beneficiados del trabajo presentado en esta
Tesis. Por tanto, la solución propuesta ofrece a la plataforma LMS la posibilidad de conocer
si fue el estudiante quien realizó el curso, y si éste dedicó el número de horas mínimas
necesarias para la consecución del título.
5.2.2. Una Visión Global del Framework BWM
En BWM la parte de control de acceso es análoga a la de BWA, es decir, un documento
XML modela el proceso de autenticación especificando en él la fase de adquisición de
una muestra biométrica, la fase de registro en el sistema, y la fase de verificación (recomendamos
al lector que revise el apartado 4.2.2 del capítulo anterior si tiene alguna duda
al respecto). En esta sección nos vamos a centrar en la descripción de los distintos módulos
que componen la arquitectura de la solución propuesta. Módulos que nos permiten
ofrecer el servicio de monitorización del comportamiento del estudiante durante la sesión
de aprendizaje.
Figura 5.2: Diagrama de Bloques de BioWebMonitor.
En la Figura 5.2 observamos el diagrama de bloques funcionales de BWM que refleja
la arquitectura cliente-servidor de la solución propuesta.
En la parte cliente hay que destacar el módulo de Seguimiento del Estudiante (Student
Tracker), que describiremos en profundidad en la sección 5.2.3. Este módulo encapsula