Desarrollo de Soluciones Cliente-Servidor para la Verificación ...

5.2. Diseño y Desarrollo del Proyecto BioWebMonitor 99
3. Para todos los individuos con caras frontales que alcancen el nivel mínimo de calidad
requerido, se procede a la comparación con el modelo del estudiante. Si el
resultado de la comparación es verdadero, se etiqueta al individuo como estudiante,
en caso contrario, se etiqueta como impostor. Es importante decir que para todo individuo
catalogado como impostor, en los sucesivos cuadros, se continúa realizando
el proceso de verificación contra el modelo del estudiante. Esto es debido a que un
resultado bajo en la comparación con el modelo del estudiante, puede ser causado
por errores de pose o de expresión en la muestra de la cara frontal. Por otra parte,
puede parecer que esta verificación continua de la identidad del estudiante podría
incrementar la FAR, pero hay que recordar que el modelo de usuario que se utiliza
se extrae de la propia sesión, con lo que se puede utilizar un umbral de decisión
bastante restrictivo y así evitar valores de FAR elevados.
Figura 5.4: Salida visual del módulo de monitorización de alumnos en tiempo real en la
que se aprecian las localizaciones devueltas por Viola&Jones, Cam-Shift y Lucas-Kanade.
Las premisas que asumimos en el procesado que realiza este módulo de seguimiento
son:
La ubicación de la webcam en una posición centrada sobre la pantalla nos permite
utilizar la información de pose del usuario referente a la frontalidad como medida de
atención, tal y como se aprecia en la Figura 5.4. Esta premisa se ve respaldada por
el hecho de que a día de hoy tanto los portátiles como los monitores de ordenador
suelen traer incorporado de fábrica una webcam colocada en esa posición.
El bajo tiempo de procesado (