Desarrollo de Soluciones Cliente-Servidor para la Verificación ...

5.4. Evaluación y Validación del Módulo de Seguimiento en un Entorno Real 111
5.4.2.4. Criterio para la Medida del Tiempo de Atención
En esta Tesis se propone utilizar como criterio de medida del tiempo de atención del
estudiante, el tiempo que éste mantiene una pose frontal frente a la webcam. A priori, parece
coherente asumir que el estudiante está mirando hacia la pantalla cuando se detecta
una pose frontal si se respeta la premisa impuesta en esta Tesis sobre la colocación de la
webcam sobre la pantalla. Para analizar la viabilidad del criterio propuesto, se procedió
al etiquetado manual, en términos de tiempo real de atención y de tiempo real de pose
frontal, de los 12 vídeos con valores de precisión en detección de presencia más elevados.
Recalcamos que en el proceso de etiquetado manual de los vídeos, por una parte, se
contabilizó como tiempo de atención o Real Any Attention Time (RAAT), los intervalos
de tiempo en los que miraban hacia la pantalla del ordenador tanto el estudiante (RSAT)
como el impostor, independientemente de su pose respecto a la webcam, y por otra parte,
se contabilizó como tiempo de pose frontal o Real Any Frontal Pose Time (RAFPT), los
intervalos de tiempo en los que la pose, tanto del estudiante (RSFPT) como del impostor,
era frontal respecto a la webcam, sin tener en cuenta si se miraba hacia la pantalla del
ordenador.
En la Tabla 5.5 observamos que para los 12 mejores vídeos ( DAP T >90 %) los valores
RAP T
de similitud entre la medida real de atención y la medida real de pose frontal son muy elevados
para cada vídeo, tanto en general ( RAF P T ) como particularizando para el estudiante
RAAT
autenticado ( RSF P T ). RSAT
User RAFPT RSFPT RAAT RSAT
RAF P T
RAAT
RSF P T
RSAT
2009-05-27_11-07-59_JAG_framerate_14.9_traces.txt 0:22:22 0:13:31 0:22:40 0:13:21 98,68 % 101,25 %
2009-05-25_10-17-46_IG_framerate_26.5_traces.txt 0:21:11 0:11:13 0:19:07 0:10:54 110,81 % 102,91 %
2009-05-27_11-07-07_NGC_framerate_15_traces.txt 0:20:54 0:12:04 0:20:57 0:11:53 99,76 % 101,54 %
2009-05-25_09-53-53_ld_framerate_14.9_traces.txt 0:21:48 0:11:33 0:22:20 0:12:02 97,61 % 95,98 %
2009-05-27_11-06-09_JRP_framerate_14.9_traces.txt 0:19:21 0:09:41 0:21:19 0:11:46 90,77 % 82,29 %
2009-05-25_09-55-15_DVC_framerate_14.9_traces.txt 0:22:39 0:13:07 0:23:10 0:13:01 97,77 % 100,77 %
2009-05-27_11-03-18_LML_framerate_14.9_traces.txt 0:20:40 0:11:21 0:21:39 0:12:19 95,46 % 92,15 %
2009-05-25_10-29-15_n_framerate_15_traces.txt 0:19:55 0:11:10 0:19:56 0:11:11 99,92 % 99,85 %
2009-05-25_09-57-18_A_framerate_14.9_traces.txt 0:23:52 0:14:36 0:21:32 0:12:24 110,84 % 117,74 %
2009-05-25_09-52-34_b_framerate_14.9_traces.txt 0:22:00 0:12:01 0:22:28 0:12:40 97,92 % 94,87 %
2009-05-25_09-49-22_D_framerate_14.9_traces.txt 0:22:00 0:12:44 0:17:52 0:08:56 123,13 % 142,54 %
2009-05-25_10-31-41_y_framerate_15_traces.txt 0:19:19 0:10:02 0:18:36 0:09:28 103,85 % 105,99 %
MEAN: ( DAP T >90 % ; 12/25 videos) 0:21:20 0:11:55 0:20:58 0:11:40 102,21 % 103,16 %
RAP T
STANDARD DEVIATION: 0:01:23 0:01:25 0:01:43 0:01:21 8,78 % 14,99 %
Tabla 5.5: Similitud entre tiempo de pose frontal y tiempo de atención.
Los valores numéricos de RAF P T y RSF P T , presentados en este apartado y apreciables
RAAT RSAT
en la Tabla 5.5, respaldan la validez del criterio definido en esta Tesis según el cual se
propone la utilización de la estimación del tiempo de pose frontal del estudiante como
medida del tiempo de atención dedicado a cada contenido.