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Comunicación de riesgos para el manejo de sustancias peligrosas ...

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PLANEAR LA COMUNICACIÓN DE RIESGOS<br />

CONOCER LOS LIMÍTES Y PROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN<br />

· ¿Por qué está usted haciendo comunicación <strong>de</strong> <strong>riesgos</strong>? Podría<br />

ser <strong>para</strong> aminorar la presión social; <strong>para</strong> promover la mitigación<br />

efectiva <strong>de</strong> un riesgo dado; por norma; por responsabilidad profesional;<br />

por obligación institucional; etcétera.<br />

· ¿Cuáles son sus límites <strong>para</strong> llevar a cabo la comunicación? Por<br />

ejemplo <strong>de</strong> tipo legal, institucional, profesional, actitud <strong>de</strong> la población,<br />

entre otros.<br />

· “No ofrezca lo que no pue<strong>de</strong> cumplir”.<br />

· Defina <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> <strong>de</strong> la población <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un principio <strong>para</strong> que tanto<br />

<strong>el</strong>la como la institución sepan qué esperar <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> comunicación.<br />

PROBAR LOS MENSAJES, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE<br />

Los análisis <strong>de</strong> las creencias, percepciones y actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la población<br />

<strong>de</strong>ben ser parte <strong>de</strong> todo proceso <strong>de</strong> comunicación. Los factores<br />

como <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> lectura, conocimiento <strong>de</strong>l tema, y niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> hostilidad<br />

<strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rarse si un riesgo <strong>de</strong>be comunicarse con éxito.<br />

De ser posible, <strong>el</strong> mensaje que se <strong>de</strong>sea comunicar <strong>de</strong>be ser sometido<br />

a prueba, por ejemplo transmitiéndolo a un grupo que represente<br />

a la población s<strong>el</strong>eccionada, antes <strong>de</strong> ser emitido <strong>de</strong> manera<br />

más amplia, <strong>para</strong> <strong>de</strong>terminar si los análisis <strong>de</strong> la población fueron<br />

correctos y <strong>el</strong> mensaje <strong>de</strong> riesgo conseguirá los resultados esperados.<br />

Antes <strong>de</strong> diseñar <strong>el</strong> mensaje, se pue<strong>de</strong> explorar cuál <strong>de</strong>be ser<br />

su contenido, preguntando a la población potencial acerca <strong>de</strong> los<br />

asuntos que <strong>de</strong>ben abordarse, las preocupaciones que <strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rarse<br />

y los niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> información necesarios <strong>para</strong> satisfacer sus<br />

dudas.<br />

COMUNICAR OPORTUNAMENTE, A MENUDO Y DE MANERA AM-<br />

PLIA<br />

Este principio encierra los siguientes aspectos: <strong>el</strong> momento a<strong>de</strong>cuado<br />

<strong>para</strong> realizar la comunicación, la continuidad <strong>de</strong> los mensajes y la<br />

cantidad y calidad <strong>de</strong> la información emitida.<br />

La comunicación <strong>de</strong> <strong>riesgos</strong> <strong>de</strong>be ser sincrónica; es <strong>de</strong>cir,<br />

oportuna <strong>para</strong> involucrar a la población mediante <strong>el</strong> proceso, no<br />

Instituto Nacional <strong>de</strong> Ecología<br />

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