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CULTURA - CREA - Universidad UNIACC

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5. La entrada a otro mundo.<br />

La <strong>Universidad</strong> es la puerta a la aristocracia. Entiendo como tal la decisión por los<br />

mejores, y no planteo ni una cuestión de sangres más o menos teñidas ni una de<br />

privilegios hereditarios: por el contrario, lo que planteo es que somos, a través de<br />

la estrecha puerta de la Academia, el punto de acceso abierto a todos y que lleva,<br />

al que franqueó la primera barrera, al sentido final de la educación, y de lo que no<br />

puedo sino llamar alta cultura, que es la creación de una persona integral.<br />

Frente a lo que un autor llamó el desánimo, frente a lo que se nos ha querido<br />

presentar como el fin de la historia, cortándonos el futuro, y frente a un post<br />

modernismo que quiere borrar el pasado, no podemos sino afirmar los conceptos<br />

mismos que crean al hombre: a la base de nuestras esperanzas y de nuestra<br />

grandeza está la capacidad de crear, de hacer y de interpretar el mundo como una<br />

creación humana, como una cultura alta por su complejidad y por su fuerza en<br />

llevarnos a preferir aquello que es mejor a aquello que es mediocre, o transitorio.<br />

La cultura de cada pueblo es la cultura de sus grupos dominantes. No se trata<br />

de una aserción clasista, sino simplemente de una reflexión sobre el hecho de<br />

que son las clases altas las que determinan gustos, sentimientos, y lenguaje, en<br />

cada sociedad. Nos encontramos con una contradicción interna inevitable, ya que<br />

una vez asimilada por las otras clases lo que es la cultura más compleja, aquella<br />

Hochkultur que mencionaba y que fue bautizada en el gran siglo de la burguesía<br />

ilustrada, los grupos dominantes cambian de interés; la cultura, entre otras<br />

funciones, cumple con la de separar al que la detenta del resto de los mortales.<br />

La tesis básica de estas reflexiones es que la cultura tiene como característica<br />

principal, o como núcleo central, el lenguaje. La diferencia entre Alta Cultura<br />

y Cultura Popular se hace evidente en el uso de las palabras y nuestra forma<br />

de pronunciarlas. No es el hábito el que hace al monje, es su conocimiento del<br />

latín, como lengua mágica, o de la que sea la lengua que domina en un momento<br />

determinado, y que, a través del poder de quienes la hablan, adquiere su propia<br />

magia. Porque la Alta Cultura también se sirve de la magia y de los símbolos para<br />

hacer ver la diferencia, los rituales son parte de la diferenciación entre el que los<br />

conoce, y efectúa, y el que se deja encantar por ellos.<br />

Toda cultura, como se planteaba más arriba, es un compendio de culturas, es un<br />

torrente creado por muchas vertientes, menores y mayores. Así se forman también<br />

las lenguas, y a través del uso de esos símbolos que son las palabras podemos<br />

seguir las líneas de la dominación cultural.<br />

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