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Mundo Narrado IV. La Perspectiva: Un Punto De Vista Sobre El ...

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narrador o la de los personajes puede reducirse a una; en general el desarrollo del relato en<br />

el tiempo propicia la multiplicación y transformación continuas de las perspectivas que lo<br />

organizan.<br />

Hemos observado, en otro momento, 16 que una historia, aun considerada como una<br />

entidad abstracta, como algo que la lectura construye, es algo pre-estructurado,<br />

independientemente de la estructuración que proviene de su organización discursiva. <strong>Un</strong>a<br />

historia es un “tejido”, una trama: una verdadera figura. Permítaseme insistir una vez más<br />

en que una historia implica, más que una secuencia puramente cronológica, una<br />

preselección. Es evidente, entonces, que incluso en el nivel abstracto de la historia hay un<br />

proceso de selección de ciertos acontecimientos en detrimento de otros. Ahora bien, esta<br />

selección orientada es, en sí misma, un punto de vista sobre el mundo, y puede por tanto<br />

ser descrita en términos de su significación ideológica, cognitiva, perceptual, etc. <strong>De</strong> ahí<br />

que, a partir del entramado lógico de los elementos seleccionados, se articule la dimensión<br />

ideológica del relato. Así pues, una “historia” ya está ideológicamente orientada por su<br />

composición misma y por la sola selección de sus componentes.<br />

Selección y entramado, en la base de la perspectiva de la trama, tienen una<br />

significación fuerte en novelas como Grandes esperanzas, de Dickens. A pesar de que se<br />

trata de una novela con un solo narrador como la fuente única de información narrativa, es<br />

notable que las perspectivas que asume sobre su relato no siempre coinciden con la<br />

selección y tempo en el relato de los acontecimientos que se operan en la trama. Si bien es<br />

cierto que es el narrador mismo el responsable último de esa selección, no es menos cierto<br />

que por la forma de focalizar el relato, ese narrador nos oculta durante la mayor parte de la<br />

16 Véase en especial la sección intitulada “<strong>Mundo</strong> de acción humana: historia y discurso”, en la<br />

Introducción a este trabajo.<br />

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