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Transmisión y adquisición de valores a través de un programa de Educación Física basado en<br />

el juego motor, en un grupo de alumnos y alumnas de primero de Educación Secundaria<br />

Obligatoria<br />

Página<br />

2.1.2.2.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en los 292<br />

Objetivos...................................................................................<br />

2.1.2.3.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en los<br />

Contenidos................................................................................<br />

2.1.2.4.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en los<br />

Criterios de Evaluación.............................................................<br />

2.1.3.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en el Diseño<br />

Curricular del Área de Educación Física en la Educación<br />

Secundaria Obligatoria en Andalucía..................................................<br />

2.1.3.1.- Tratamiento de los Valores, las Actitudes y las<br />

Normas en la Introducción........................................................<br />

2.1.3.2.- Tratamiento de los Valores, las Actitudes y las<br />

Normas en los Objetivos. ........................................................<br />

2.1.3.3.- Tratamiento de los Valores, las Actitudes y las<br />

Normas en los Contenidos......................................................<br />

2.1.3.4.- Tratamiento de los Valores, las Actitudes y las<br />

Normas en las Orientaciones Metodológicas..........................<br />

2.1.3.5.- Tratamiento de los Valores, las Actitudes y las<br />

Normas en los Criterios de Evaluación....................................<br />

2.2.- Los valores, las actitudes y las normas en el Segundo Nivel de<br />

Concreción Curricular....................................................................................<br />

2.2.1.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en el Proyecto<br />

Educativo de Centro “AVE MARÍA-SANCRISTÓBAL” de Granada...<br />

292<br />

293<br />

293<br />

294<br />

295<br />

297<br />

300<br />

304<br />

306<br />

306<br />

2.2.1.1.- En las Finalidades Educativas.................................... 306<br />

2.2.1.2.- El concepto de Educación.......................................... 307<br />

2.2.1.3.- El tipo de Escuela....................................................... 308<br />

2. 2.1.4.- Los Objetivos............................................................. 310<br />

2.2.2.- Los Valores, las Actitudes y las Normas en el Proyecto<br />

Curricular para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, en el<br />

área de Educación Física....................................................................<br />

316<br />

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