o_19eoj8jgb12is4gv18hu16g61dq5a.pdf

María Nieves Marín Regalado
socialización del
grupo de trabajo.
• Entrevista grupal
• Diario de la
profesora.
• Entrevista individual Inicial.
• Diario de la
profesora.
• Auto evaluación.
• Entrevista
grupal.
DE LA PROFESORA
• Reflexión y análisis sobre la práctica en el Diario del profesor.
• Critica abierta y constructiva en las reflexiones de las sesiones.
• Opinión de los alumnos. Evaluación de los alumnos/as a la profesora.
TEMPORALIZACIÓN:
ACTIVIDADES:
DEL ALUMNO/A
• Actividades de aprendizaje.
• Ejercicios físicos.
• Juegos cooperativos de aplicación.
MAYO - JUNIO
DE LA PROFESORA
• Preparación de clases
ordinarias.
• Hojas de observación y análisis.
• Mapas de juegos.
• Preparación de las secciones
del programa.
• Trabajo interdisciplinar.
VINCULACIÓN CON EL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO:
TRANSVERSALIDAD
INTERDISCIPLINARIEDAD
o Educación para la paz.
o Educación moral y cívica.
o Coeducación.
o Educación para la salud.
o Todas las áreas transversales
• Trabajo con Educación plástica y
visual.
• Música y Plástica.
• Medio Social.
• Lenguaje
RECURSOS DIDÁCTICOS ELEMENTALES A UTILIZAR:
DEL CENTRO
• Patio del centro
DEL ENTORNO
CERCANO O PRÓXIMO
LEJANO
• Alameda • Pista polideportiva
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (ALUMNOS CON N.E.E.):
• Dar responsabilidades a los alumnos/as que suelen ser más conflictivos.
• Control de los alumnos con alergias.
• Refuerzos positivos intencionados a un alumno/a mas conflictivos/as.
263