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LOS ALGARROBOS TAMBIEN SUEÑAN 27<br />
edi serones, . 10 una chilena que recoge estos tres relatos y El Acoso y otra<br />
posterior, donde se agregan Los fugitivos y Los advertidos. La ediciór<br />
inicial contenía los tres primeros.<br />
La estructura de Viaje a la semilla se relaciona, en líneas muy<br />
generales, con Retomo y el otro cuento comentado; pero, donde se<br />
nota más el paralelismo es en Los algarrobos también sueñan. Idénticas<br />
etapas para remontar el tiempo en forma inversa.<br />
Recordemos cómo la narrativa de Carpentier estácruzada por los<br />
viajes que destruyen las exigencias del espacio. En estos itinerarios,- El<br />
viaje a la semilla resulta una aventura iniciada con la destrucción de la<br />
casa de Don Marcial, Marqués de Capellanías y su cadáver retrospectivo,<br />
hasta llegar al nacimiento.<br />
Por ello Luis Harss 11 dice, refiriéndose al tiempo en este autor en<br />
donde América comprende todas las edades del hombre y el pasado y el<br />
futuro son ep íto.nes el uno del otro: "El mundo de Ca1.1Jentier es un<br />
palindromo. Eso lo veremos claramente en la silenciosa elocuencia del<br />
Viaje a la semilla, donde un hombre alcanza una especie de inmortalidad<br />
en,.el lecho de muerte, al retroceder con la memoria hasta sus<br />
orígenes, desangrándose por las dos puntas en una muerte que es a la<br />
vez un regreso al seno materno".<br />
El paso de un movimiento a otro presenta cierta violencia de .la<br />
forma. En los trece fragmentos no hay nexos que los interrelacionen.<br />
Aun entre dos oraciones seguidas la estructura gramatical estalla, por<br />
ejemplo, cuando se cierra el tercer fragmento: "Era el amanecer. El<br />
reloj del comedor acaba de dar lasseis de la tarde !'.<br />
La diferencia de los tiempos verbales se agudiza entre un tempo y<br />
otro; en el comienzo del cuarto episodio leemos: ''Transcurrieron meses<br />
de luto, ensombrecidos por un remordimiento cada vez mayor"<br />
mientras en el final del mismo párrafo se nos indica la fogosidad del<br />
marqués.<br />
El cuento debe leerse en sentido inverso al de su escritura,<br />
incluyendo el mismo procedimiento en el interior de cada párrafo;' el<br />
lector debe re-hacer, re-crear la obra.<br />
Notemos ahora las diferencias con Los algarrobos'también sueñan<br />
donde, si bien se ha acudido a un recurso similar, la lectura es lineal y<br />
exige sólo una reconstrucción en el tiempo y no en los fragmentos.<br />
Dentro de cada etapa, el tiempo se organiza cronológicaniente, sólo<br />
lo asaetean el tempo del raconto o del recuerdo pero en forma breve.<br />
El lector posee, como en otros relatos de Díaz Orullón, ciertas<br />
claves; cada episodio está encabezado por algún movimiento del euerpo