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Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial Este documento fue elaborado en la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, por la Dirección de Innovación Educativa como parte del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa. Coordinación general Ernesto Castellano Pérez María del Carmen Escandón Minutti Coordinación y redacción Francisco Javier Teutli Guillén María del Carmen Escandón Minutti Rosa Iliana Puga Vázquez Coordinación editorial Cecilia Eugenia Espinosa Bonilla Cuidado de la edición Jorge Humberto Miranda Vázquez Patricia Vera Fuentes Corrección de estilo Claudia Nancy García García Corrección de pruebas Rafael Cervantes Aguilar Diseño Sociedad para el Desarrollo Educativo Prospectiva S.A. de C.V. Jorge Isaac Guerrero Reyes Primera Edición: 2006 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2006 Argentina 28, colonia Centro Histórico, C.P. 06020, México, D.F. ISBN: 970-57-0016-8 (Obra General) 970-57-0019-2 Impreso en México Distribución Gratuita - ProhibiDa su venta
Contenido Presentación 5 I. Atención a los alumnos con necesidades educativas especiales en México 7 1. Visión histórica 7 2. Marco jurídico y normativo 13 3. Marco conceptual 16 4. Situación actual 20 5. Hacia el fortalecimiento de la atención educativa de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales 34 II. Servicios de apoyo 37 1. Definición 37 2. Organización 38 3. Funcionamiento 41 4. Evaluación 63
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