Trastornos del Desarrollo con Discapacidad Motora - portal ...

Movimientos estereotipados Si No Coordinación visomotoraConductas repetitivas/autoestimuladas Si No Percepción corporalPrecisa ayuda para desplazarseSi NoActividades para la vida diariaPrecisa adaptación del puesto escolarSi NoHábitos de sueñoAdecuado No adecuadoOtros datos de interésHábitos de alimentaciónAdecuado No adecuadoControl de esfínteres (causa de la ausencia)Alimentación (triturado, semitriturado, sólido) toma (cuchara,tetina,..)Líquidos en biberón, vaso ..Análisis del lenguajeColabora en tareas de aseo y vestidoAdecuado No adecuadoFunción PragmáticaLenguaje ExpresivoIntención comunicativa Si No Emisión silábica Si NoLenguaje gestual Si No Primeras palabras Si NoDemanda señalando Si No Realiza frases Si NoComparte sus intereses Si No Discurso ininteligible Si NoCapacidad de imitación Si No Habla ecolálica Si NoLenguaje comprensivo Otras formas de comunicación: Si NoParece no oirSi No¿Cuáles/Cómo?Responde a su nombre Si NoSigue instrucciones sencillasSi NoEscalas de observación y/o Pruebas realizadas:Otros datos destacables:Adaptabilidad (a los entornos desconocidos):Temperamento:Gustos y juegos o actividades preferidas:Otros:DIAGNÓSTICO PRINCIPAL: _____________________________________________________________PATOLOGÍA ASOCIADA:CATALOGAIÓN DIAGNÓSTICA (ODAT) :IIIIIIIVVVIIIIIIIIVVVIIIIIIIIVVVIIIIIIIIVVVIAUTORIZACIÓN FAMILIAR :Se elabora este informe para su derivación a Centros Escolares de Educación Infantil de Primer o Segundo Ciclo (0-3 o 3-6años)En este informe aportamos la descripción del desarrollo actual necesaria para conocer la realidad psicoevolutiva del niño o niña,a través de la intervención que se realiza en el CAITEstos informes se plantean como una medida de acción positiva y promueven el trabajo coordinado entre administraciones parafavorecer una mejor atención de niños y niñas con trastorno del desarrollo o riesgo de padecerlo.Los datos que se aportan en dichos informes, bajo ninguna argumentación pueden ser utilizados en sentido de discriminación,restricción o privación de derecho a la plena participación e igualdad de oportunidades de estos niños y niñas.Para facilitar el tramite de las solicitudes de escolarización, y en conformidad con la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembrede Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD), los datos suministrados por los representantes legales del usuario o lausuaria quedarán incorporados en un fichero automatizado, el cual será procesado exclusivamente para la finalidad descrita, ,Dichos representantes legales podrán ejercer sus derechos de oposición, acceso, rectificación y cancelación, en cumplimiento delo establecido en la LOPD. Por otra parte, los representantes legales autorizan la cesión de datos entre las Administracionesimplicadas.Nombre y firma del profesional:Nombre, Fecha y firma del representante legal:Fecha:106TRASTORNOS DEL DESARROLLO CON DISCAPACIDAD MOTORA