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Trastornos del Desarrollo con Discapacidad Motora - portal ...

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• La actuación de los demás miembros <strong>del</strong> Equipo en los centrosde la zona (maestros de apoyo a la compensación educativa,de audición y lenguaje y de pedagogía terapéutica; losprofesionales de la medicina y trabajo social) desarrollarán susfunciones y tareas en el <strong>con</strong>junto de los centros de su zona deactuación, en los que se encuentre escolarizado alumnado querequiera de sus intervenciones especializadas.• Corresponde al Coordinador <strong>del</strong> Equipo la organización de lasactuaciones de sus miembros, <strong>con</strong> objeto de asegurar que elalumnado reciba la atención educativa especializada que precise.• Estos profesionales realizarán, entre otras, las siguientes tareasespecíficas:o Los orientadores:- Coordinarán el proceso de evaluación y la elaboración<strong>del</strong> informe de evaluación psicopedagógica <strong>del</strong> alumnado<strong>con</strong> necesidades educativas especiales y el dictamende escolarización cuando proceda.- Asesorarán en el proceso de aplicación de las medidasordinarias y extraordinarias de atención a la diversidad,y en el desarrollo y aplicación de programas de prevenciónde dificultades de aprendizaje.o Los maestros y maestras de apoyo a la compensación educativa:intervendrán en los procesos de escolarización y seguimientoescolar <strong>del</strong> alumnado <strong>con</strong> necesidades educativas especialesasociadas a <strong>con</strong>diciones sociales desfavorecidas.o Los maestros y maestras <strong>con</strong> la especialidad de Audicióny Lenguaje- Prestarán atención educativa especializada al alumnadoque presenta dificultades graves en el lenguaje oraly escrito.- Realizarán la valoración de las necesidades educativasespeciales relacionadas <strong>con</strong> la comunicación y el lenguaje,colaborando en la evaluación psicopedagógica y en eldesarrollo de las adaptaciones curriculares individuales.o Los maestros y maestras especialistas en Pedagogía Terapeúticaprestarán atención educativa especializada al alumnado<strong>con</strong> necesidades educativas especiales de carácter permanenteque, en su caso, le sea asignado. Excepcionalmente puedenpertenecer al Equipo de Orientación educativa, pero normalmenteson <strong>del</strong> Centro educativo.COMPONENTES53

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