Trastornos del Desarrollo con Discapacidad Motora - portal ...

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ARQUITECTURA DE PROCESOS NIVEL 3: TRASTORNO MOTORSEGUIMIENTO ATENCIÓN HOSPITALARIATRASTORNO MOTOREOTPediatra APMédico de FamiliaDerivación desde• EOT• A.P.Documentoderivación P111PACPediatra AHEspecialistas segúnpatologíaNOValoraciónConfirmacióndiagnósticaSIHistoriaExploración neurológicaExploracionesespecíficasExploracionescomplementariasPediatra APMédico de FamiliaSeguimiento en A.PSeguimiento en AHInforme A.P.Seguimiento CAITPediatra AHEspecialistas segúnpatologíaFisioterapeutaTerapeutaocupacionalEnfermeraT. SocialProfesionales CAITTratamientosegún patologíaValorar evoluciónProtocolosespecíficosSINormalidaddesarrolloNOALTASI> 6 AÑOSNOMantener seguimientoREPRESENTACIÓN GRÁFICA59
ARQUITECTURA DE PROCESOS NIVEL 3: TRASTORNO MOTORSEGUIMIENTO CAITTRASTORNO MOTORProfesionales CAITSIVía adecuadade accesoNODerivaciónPediatra APDocumentoderivaciónEntrevista acogidaEvaluación menor, familiay entornoRecabar información disponibledel menor y su familia a travésde los informes emitidosInformar sobre:• Funcionamiento del centro• Profesional de referencia• Resto de profesionales• Cartera de servicio del centro• Diagnóstico funcional.• Utilización de escalas validadas.• Dinámica familiar.• Condiciones de socializaciónElaboraciónhipótesis diagnósticaDocumentoInforme yseguimientoSistemainformaciónEntrevista devoluciónPlan intervención• Información padres• UMAT de intervención mensual delos diferentes profesionalesimplicados en la intervenciónValoración periódicadel desarrolloSINODesarrollo normalInformeSeguimientoSistemainformaciónSINOALTA> 6 AÑOSInicio escolarizaciónInformeEscolarizaciónSistemainformación60TRASTORNOS DEL DESARROLLO CON DISCAPACIDAD MOTORA
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CONSEJERÍA DE SALUD
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TRASTORNOS del desarrollo condiscap
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ANEXO 11TÉCNICAS QUIRÚRGICAS RECO
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GLOSARIOA.L: Maestro o maestra espe
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BIBLIOGRAFÍA1. Nieto Barrera Manue
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