• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

LECCIÓN67• Escribir décimas ycentésimas comonúmeros decimalesConceptos y destrezas esenciales para Texas(5.1)(B) usar valor posicional para leer y escribirdecimales hasta el lugar de las milésimas.(5.2)(D) usar modelos para relacionar decimales confracciones que representan décimas.(5.14)(B) resolver problemas en los que se incorporenla comprensión del problema, hacer un plany llevarlo a cabo.(5.14)(C) seleccionar la estrategia elaborar una tablapara resolver un problema.(5.15)(A) explicar observaciones usando dibujos.PreliminaresPrimercubooperacionesfraccionesequivalentescálculomentalresolverproblemasSegundocubo4 65 56 4Preliminares GLas siguientes fracciones son iguales a un medio: 1 2 , 2 4 , 3 . Lee las6fracciones en voz alta y continúa el patrón hasta 1224 .a. Medición: 10% de un decímetro es un . centímetrob. Medición: 10% de un centímetro es un . milímetroc. Potencias/raíces: 264 8d. Sentido numérico: 640 ÷ 20 32e. Geometría: ¿Cuántos lados más tiene un octágono queun pentágono? 3 ladosf. Tiempo: ¿Cuántos días hay en un año bisiesto?, ¿y en unaño común? 366 días; 365 díasg. Probabilidad: Las opciones de respuesta en un problemade prueba están rotuladas A, B y C, lo que significa quela probabilidad de estimar correctamente es 1 . ¿Cuál es la3probabilidad de estimar incorrectamente?23h. Cálculo: 6 × 8, − 3, ÷ 5, × 3, + 1, ÷ 4 7Escoge una estrategia apropiada pararesolver este problema. Angie juega unjuego de mesa con su sobrina Ámber.En cada turno, una jugadora lanza doscubos de puntos para determinar cuántosespacios tiene que mover su ficha de juego.Angie quiere mover su ficha 10 espacios.Haz una tabla que muestre las maneras enque Angie puede lanzar un total de 10 condos cubos de puntos.PrimercuboSegundocubo424 Matemáticas intermedias Saxon 5