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• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

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* 25.(57)Imagina que las 8 fichas de <strong>letras</strong> de abajo se voltean boca abajo y semezclan. Luego se selecciona una ficha.T C B F M R J N¿Qué palabra describe mejor los siguientes eventos: probable, pocoprobable, seguro o imposible?a. La letra seleccionada es una consonante. segurob. La letra seleccionada viene después de la S en el alfabeto.poco probablec. La letra seleccionada es G o H. imposible26.(Inv. 5)Courtney y Lamar fueron a pescar truchas. Pescaron 17 truchas quemedían por lo menos 7 pulgadas de largo. En el diagrama de puntos deabajo se muestra la distribución de longitudes. Consulta esta información<strong>para</strong> responder las partes a–c.XXXXXLongitud de las truchas (en pulgadas)XXXX XX XX X X X5 10 15 20 25a. ¿Cuántas truchas medían menos de 11 pulgadas de largo?14 truchasb. ¿Qué longitudes se registraron más de tres veces? 7 pulg, 9 pulgc. ¿Qué longitudes, si las hubiera, son valores extremos? 16 pulgX27.(Inv. 5)Consulta el diagrama de puntos del problema 26 <strong>para</strong> responder laspartes a–c.a. ¿Cuál es la mediana? 9b. ¿Cuál es la moda? 7c. ¿Cuál es el intervalo? 9* 28.(67, 68)Haz la conexión Un cuarto de este cuadrado estásombreado. Escribe la porción sombreada del cuadradocomo número decimal. Luego escribe con palabras elnúmero decimal. 0.25; veinticinco centésimas448 Matemáticas intermedias Saxon 5

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