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• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

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Ejemplo 6Representa la porción sombreada delcuadrado como fracción común y comonúmero decimal.Treinta y tres de las cien partes estánsombreadas. La fracción común <strong>para</strong> treintay tres centésimas es 33100. El número decimales 0.33.Com<strong>para</strong> los cuadrados sombreados que encontramos en losEjemplos 2 y 6. Observa que <strong>para</strong> mostrar 0.4, se sombrea másdel cuadrado que <strong>para</strong> mostrar 0.33. En la siguiente actividadcom<strong>para</strong>rás números decimales al sombrear y al com<strong>para</strong>rporciones de cuadrados.ActividadCom<strong>para</strong>r números decimalesMaterial necesario:• Actividad 38 de la lecciónEn la Actividad 38 de la lección, sombrea los cuadrados <strong>para</strong>representar cada número decimal. Com<strong>para</strong> los números decimalesal com<strong>para</strong>r la parte sombreada de cada cuadrado.Práctica dela leccióna. Representa la porción sombreada deeste rectángulo como fracción y como7número decimal.10 ; 0.7b. Representa la porción no sombreada del rectángulo como3fracción y como número decimal.10 ; 0.3c. Representa el número de círculossombreados como número mixtoy como número decimal. 2 3 10 ; 2.3d. Representa la porción sombreadadel cuadrado como fracción y como21número decimal.100 ; 0.21e. Representa la porción no sombreadadel cuadrado como fracción y como79número decimal.100 ; 0.79Lección 67 427

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