• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

* 9.(67)Representa la parte sombreada de este cuadrado comofracción y como número decimal:41100 ; 0.4110.(58)Un empleado de invernadero tiene 35 onzas de tierra de jardinería y debecolocar cantidades iguales de tierra en 8 macetas pequeñas. ¿Cuántopesa la tierra de jardinería que debería colocarse en cada maceta? 4 3 8 onzas* 11.(66, 98)Haz la conexión Usa una fracción común y un número decimal para3representar el punto al que apunta la flecha.10 ; 0.30112.(25)Haz una lista ¿Qué factores de 12 también son factores de 20? 1, 2, 413.(41)1225 12252425 14.(43)3 5 8 1 2 5 8 * 15.(63)5 3 5 8 1 3 816.(13, 24)$100 − ($90 + $9 + $0.01) $0.9917.(26)78489872 18.(54)36407052 19.(9)20,101− 19,191910* 20.(43, 63)10 a3 1 1 3 b 5 2 3 * 21.(41, 63)3 1 4 a2 11 4 b 4 22.(18, 29)24 × 8 × 50 960023.(23)Escribe dos fracciones iguales a 1 2. Haz que 30 sea el denominador de laprimera fracción y 25 el numerador de la segunda fracción.1530 ; 2550* 24.(57)Se escriben los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11 en tarjetasdiferentes. Luego se colocan las tarjetas boca abajo, se mezclan y seselecciona una tarjeta.a. ¿Cuál es la probabilidad de que el número en la tarjeta sea 7?111b. ¿Cuál es la probabilidad de que el número en la tarjeta sea impar?611Lección 67 429