• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

Sándwich favoritoQueso fundidoAtúnPavo ahumadoClave:4 estudiantesInterpreta Contamos 8 símbolos de atún en el pictograma. Paracalcular cuántos niños representan 8 símbolos, leemos la clave yencontramos que debemos multiplicar el número de símbolos por 4.Multiplicamos 8 4 y encontramos que 32 niños prefieren el atún.6. ¿Cuántos niños prefieren el queso fundido? 40 niños7. ¿Cuántos niños prefieren el pavo ahumado? 20 niños8. Haz un segundo pictograma para las comidas preferidas dondecada símbolo represente 8 niños. El pictograma debe tener la mitad delos íconos en cada categoría.A veces nos interesa ver cómo se descomponen las categorías en partesde un grupo entero. El mejor tipo de gráfica para esto es una gráficacircular. Una gráfica circular se llama a veces diagrama circular.Interpreta La siguiente gráfica circular muestra qué hace Greg un díatípico de 24 horas durante el verano:Un día de GregDeportesDormirVertelevisiónJugarComerLeer9. ¿En cuáles dos actividades pasa la mayoría de su tiempo Greg?¿Cuáles toman la menor cantidad de su tiempo? dormir y jugar; comer10. ¿Qué actividad toma casi el mismo tiempo que los deportes? leer11. ¿Qué actividades toman más tiempo que los deportes? ver latelevisión, jugar, dormir12. Haz una lista de las actividades que juntas toman cerca de 12 horas.En los ejemplos que presentamos, las categorías no se superponen.Esto significa que cada punto de datos abarca sólo una categoría.Decimos que tales categorías son mutuamente excluyentes. Pero aveces tenemos puntos de datos que abarcan más de una categoría. Pararepresentar tales datos, usamos un diagrama de Venn. Las categorías enun diagrama de Venn se representan con círculos superpuestos.12. Los estudiantesdeben buscar losdiámetros en elcírculo para identificarlas actividadesque forman juntasaproximadamente unmedio de la gráfica.454 Matemáticas intermedias Saxon 5