• Usar letras para identificar figuras geométricas - Sharyland ISD

Práctica escritaDistribuida e integrada* 1.(47)El maestro más alto de la escuela Lincoln mide 6 pies 3 pulgadas. ¿Cuántaspulgadas mide una persona que mide 6 pies 3 pulgadas? 75 pulgadas* 2.(43, 60)Un sexto de la clase estuvo ausente. ¿Qué porcentaje de la clase estuvoausente? ¿Qué fracción de la clase estuvo presente? 16 2 3 %; 5 63.(35)Rhode Island se convirtió en el décimo tercer estado en 1790. Alaska yHawai se convirtieron en el cuadragésimo noveno y quincuagésimo estadoen 1959. ¿Cuántos años pasaron desde 1790 hasta 1959? 169 años4.(48)Representa Escribe la forma estándar de (7 × 1000) + (4 × 10). 70405.(33)Estima Redondea 56 y 23 a la decena más cercana. Multiplica losnúmeros redondeados. ¿Cuál es su producto? 1200* 6.(23)Opción múltiple ¿Cuál de estas fracciones no es igual a 1 2 ? DA612B 1224C 2448D 48987.(25)Haz una lista ¿Qué factores de 12 también son factores de 16? 1, 2, 4* 8.(32, 53)Analiza Una señal de ALTO tiene forma de octágono regular. Los ladosde algunas señales de ALTO miden 12 pulgadas de largo. ¿Cuál es elperímetro de un octágono regular con lados de 12 pulgadas de largo?96 pulgadas* 9.(59)1 − 1 545 * 10.(59)1 − 3 414 11.(41)3 3 3 12 3 2 1 3* 12.(41)110 2 10 3 10 410 1 * 13.(59)5 3 4 41 4 1014.(14)4263– q1784247915.(10, 13)$19.34+ m$50.00$30.6616.(6)5839241652+ 11200Lección 61 391