Hacia el fomento de las TIC en educación

Hacia el fomento de las TIC en el sector educativo en Colombia
Tabla 1
Resumen de metodología aplicada en el programa
Técnica de
recolección de
información
U. Análisis
(muestra
total)
U. Observación
Muestra
x ieo
Proyecto
al que se
vincula*
Total de
instrumentos/
sujetos
Estudiantes 21 Proyecto 1 3612
Fase cuantitativa
Encuestas
172 Ieo
Docentes 9 1548
Directivo 1 172
Hardware 1 Proyecto 4 172
172 Aulas de
informática
Software 1 172
Material de
apoyo
1 172
Diseño
Técnica de
recolección de
información
Sujetos
Proyecto
al que se
vincula*
Muestra
Entrevista
Representantes
de secretarías
del
departamento
atlántico
Proyecto
1
4
Estudiantes
Proyecto 1
1 Grupo de
discusión de 14
estudiantes
Fase cualitativa
Docentes
1 Grupo de
discusión de
12 docentes
Teoría fundada/
fundamentada
Emergente
Grupo focal
Directivo
Docentes
experiencias
Proyecto 4
1 Grupo de
discusión de
10 directivos
3 Grupos de
discusión con un
promedio de 6
docentes cada uno
Análisis de
contenido
PEIS Proyecto 2 30
Experiencias
significativas
Proyecto 4
9 **
Nota: * El proyecto 3 pautado en este programa se nutre de los resultados generales obtenidos del resto de proyectos.
** Fue el número final de Experiencias Significativas identificadas durante el proceso de ejecución del trabajo de campo aplicado
en los diferentes proyectos vinculados al programa de investigación del que parte este libro.
Fuente: elaborado por los autores.
13 Marco general del programa