MODELO EDUCATIVO

Mejora, responden a las necesidades e intereses específicos
de los estudiantes. En la educación media superior, este trabajo
recae en los cuerpos colegiados docentes, tanto al interior
como entre planteles y subsistemas.
Cuadro 9. Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE)
¿Qué es?
El Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE) es el conjunto de apoyos, asesoría y acompañamiento
especializados que se brinda a los docentes y directores escolares de educación básica, con el propósito de
mejorar su práctica profesional y el funcionamiento de la escuela. Contempla cuatro ámbitos de acción:
· Mejorar la práctica docente a partir de la experiencia profesional individual y colectiva, en atención de las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Con ello se busca impulsar la toma de decisiones reflexivas e
informadas en el trabajo del aula, en un marco de equidad, inclusión y reconocimiento a la diversidad.
· Fortalecer el funcionamiento de las escuelas en el marco de la autonomía de gestión, a través del impulso de
los Consejos Técnicos Escolares, la Ruta de Mejora Escolar, el liderazgo directivo y el trabajo colaborativo
de la comunidad escolar.
· Apoyar a los colectivos docentes en la práctica de la evaluación interna, propiciando que ésta tenga un
carácter permanente y formativo, que contribuya a la toma de decisiones fundamentadas que incidan en la
mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
· Apuntalar a los colectivos docentes en la interpretación y el uso de las evaluaciones externas, utilizando
estos resultados como insumos para el análisis del trabajo educativo que se realiza con los estudiantes en
las escuelas.
¿Quiénes lo integran?
1. El personal y los recursos que las autoridades educativas locales dispongan para su coordinación y apoyo
especializado.
2. La supervisión escolar de zona o región, conformada por los supervisores y los asesores técnicopedagógicos
(ATP) asignados.
3. El personal directivo con funciones adicionales de asesoría técnica en materia de gestión.
¿Cómo realiza sus funciones?
· Los servicios de apoyo, asesoría o acompañamiento se brindan a la escuela a solicitud del director y/o del
colectivo docente, a partir de las necesidades surgidas del quehacer educativo que tiene a su cargo el plantel.
· A partir de los resultados educativos y del contacto permanente con las escuelas, el SATE también
puede identificar la necesidad de brindar apoyo y asesoría en un plantel determinado, aunque éste no
necesariamente solicite la intervención. Prioriza y focaliza las tareas de acompañamiento permanente para
atender a las escuelas que enfrentan resultados educativos más bajos (retención, aprobación, aprendizaje),
apoyándose en la información derivada de los procesos de evaluación interna y externa disponibles.
· Para llevar a cabo sus funciones, el SATE encuentra, en el Consejo Técnico de Zona, un espacio prioritario de
diagnóstico, planeación, seguimiento, aprendizaje entre pares, y evaluación, con los directivos de la zona o
región. Adicionalmente puede contar con apoyos especializados que brinda la AEL, de manera directa
o en alianza con otras instituciones, para asistir en las necesidades específicas de las escuelas que no
puedan ser solventadas por el personal o los recursos propios del servicio; por ejemplo, asuntos de apoyo
psicológico, gestión escolar, inclusión, y otros.
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