MODELO EDUCATIVO

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ESQUEMA ESQUEMA DE DE ORGANIZACIÓN DE CURRICULAR CURRICULAR DE DE DE LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA OBLIGATORIA PREESCOLAR PREESCOLAR PRIMARIA PRIMARIA SE GRADO GRADO ESCOLAR GRADO ESCOLAR ESCOLAR GRADO GRADO ESCOLAR GRADO ESCOLAR ESCOLAR GR 1° 1° 1° 2° 2° 2° 3° 3° 3° 1° 1° 2° 1° 2° 3° 2° 3° 4° 3° 4° 5° 4° 5° 6° 5° 6° 6° 1° 1 Campo Campo Formativo Campo Formativo Formativo Asignaturas, Asignaturas, Áreas Áreas y Ámbitos Áreas y Ámbitos y Ámbitos Asignatu CAMPOS FORMATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA CAMPOS FORMATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA LENGUAJE LENGUAJE Y Y Y COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN CAMPOS FORMATIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PENSAMIENTO PENSAMIENTO MATEMÁTICO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN Y Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO DEL DEL MUNDO MUNDO NATURAL NATURAL NATURAL Y SOCIAL Y SOCIAL Y SOCIAL Lengua Lengua materna Lengua materna materna Lenguaje Lenguaje Lenguaje y y y comunicación comunicación Español. Español. Segunda Español. Segunda Segunda lengua lengua lengua Inglés Inglés Inglés Lengua Lengua extranjera. Lengua extranjera. extranjera. Inglés Inglés Inglés Pensamiento Pensamiento matemático matemático Matemáticas Matemáticas Exploración Exploración del mundo del mundo del mundo natural natural y natural social y social y social Ciencias Ciencias Ciencias Naturales Naturales Naturales Conocimiento Conocimiento y Tecnología y Tecnología y Tecnología del Medio del Medio del Medio Geografía Geografía Geografía Historias, Historias, Historias, Formación Formación Formación paisajes paisajes paisajes Cívica Cívica y Ética Cívica y Ética y Ética y convivencivencivencia Historia Historia y convi- y convi- Historia Biología Geogra Historia ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR ÁREAS DE DESARROLLO ÁREAS PERSONAL DE DESARROLLO Y SOCIAL PERSONAL Y SOCIAL ARTES ARTES ARTES EDUCACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA FÍSICA FÍSICA DESARROLLO DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL SOCIOEMOCIONAL Artes Artes Artes Artes Artes Artes Educación Educación Física Física Física Educación Educación Educación Física Física Física Ed Desarrollo Desarrollo Desarrollo Socioemocional Socioemocional Educación Educación Educación Socioemocional Socioemocional AMPLIAR AMPLIAR AMPLIAR LA FORMACIÓN LA LA FORMACIÓN Ampliar Ampliar la Ampliar formación la formación la formación Ampliar Ampliar la Ampliar formación la formación la formación ACADÉMICA ACADÉMICA académica académica académica académica académica académica POTENCIAR POTENCIAR EL DESARROLLO EL EL DESARROLLO Potenciar Potenciar Potenciar el desarrollo el desarrollo el desarrollo Potenciar Potenciar Potenciar el desarrollo el desarrollo el desarrollo PERSONAL PERSONAL Y SOCIAL Y SOCIAL Y SOCIAL personal personal y personal social y social y social personal personal y personal social y social y social NUEVOS NUEVOS NUEVOS CONTENIDOS CONTENIDOS Nuevos Nuevos contenidos Nuevos contenidos contenidos Nuevos Nuevos contenidos Nuevos contenidos contenidos RELEVANTES RELEVANTES relevantes relevantes relevantes relevantes relevantes relevantes CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS REGIONALES REGIONALES Conocimientos Conocimientos regionales regionales regionales Conocimientos Conocimientos regionales regionales regionales PROYECTOS PROYECTOS DE DE DE Proyectos Proyectos Proyectos de impacto de impacto de impacto Proyectos Proyectos Proyectos de impacto de impacto de impacto IMPACTO IMPACTO IMPACTO SOCIAL SOCIAL SOCIAL social social social social social social CURRÍCULO CURRÍCULO NACIONAL NACIONAL DE EDUCACIÓN DE DE EDUCACIÓN BÁSICA BÁSICA BÁSICA ÁMBITOS DE AUTONOMÍA ÁMBITOS CURRICULAR DE AUTONOMÍA CURRICULAR Educa E Am aca Poten pe Nu Conoci Proy Ilustración 3. Esquema de organización curricular de la educación obligatoria 80
<strong>MODELO</strong> <strong>EDUCATIVO</strong> SECUNDARIA GRADO ESCOLAR 1° 2° 3° Asignaturas, Áreas y Ámbitos EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SEMESTRE 1° 2° 3° 4° 5° 6° Asignaturas, Áreas y Ámbitos Biología Geografía Historia Español Inglés Matemáticas Física Química Formación Cívica y Ética Historia Artes Educación Física Educación Socioemocional Ampliar la formación académica Potenciar el desarrollo personal y social Nuevos contenidos relevantes Conocimientos regionales Lectura y expresión oral y escrita Taller de lectura y redacción Lengua adicional al español Tecnologías de la Información y la Comunicación Física Química Historia Derecho Estética Literatura Álgebra Aritmética Cálculo Trigonometría Estadística Sociología Política Filosofía Ética Biología Ecología Antropologia Economía Administración Lógica ASIGNATURAS Y MÓDULOS* *Por subsistema LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO CIENCIAS EXPERIMENTALES CIENCIAS SOCIALES HUMANIDADES CARRERAS TÉCNICAS Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Proyectos de impacto social MARCO CURRICULAR COMÚN Cada círculo indica una mayor conexión con otras asignaturas o áreas. En la EMS la Educación Física, el Desarrollo Socioemocinal y la Autonomía Curricular constituyen aprendizajes transversales. COMPONENTES BÁSICOS Y PROPEDEUTICOS COMPONENTES PROFESIONAL COMPETENCIAS PROFESIONALES COMPETENCIAS GENÉRICAS O DISCIPLINARIAS CAMPOS DISCIPLINARES DE LA EMS 81
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