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La Química Diaria

TAREAS 1. El reporte de

TAREAS 1. El reporte de la práctica tendrá una pequeña variación, pues se hará de forma individual, en un tamaño carta y anexando las gráficas ya solicitadas. La fecha de entrega es el día lunes 8 de enero. 2. Para no olvidarnos de estudiar, se agendo un examen de nomenclaturas para el mismo lunes 08 de enero el cual trata de lo siguiente: a) SÍMBOLOS B) SALES POLI-ATÓMICAS • 1. Plata +1Ag 1. NH4+1 Amonio • 2. Oro +1+3Au 2. OH-1 Hidróxido • 3. Hierro +2+3Fe 3. NO3-1 Nitrato • 4. Zinc +2Zn 4. NO2-1 Nitrito • 5. Cobre +1+2Cu 5. ClO-1 Hipoclorito • 6. Mercurio +1+2Hg 6. ClO2-1 Clorito • 7. ClO3-1 Clorato • 8. ClO4-1 Perclorato Oxalato Material de Apoyo ‣ https://www.youtube.com/watch?v=_4oAs_el8eA (Como hacer una linealización) ‣ http://www.academiatesto.com.ar/cms/energia-y-combustion (Concepto de Combustión) ‣ https://www.youtube.com/watch?v=HM4z4QJm-QQ (Tutorial sobre graficas en Excel) 74

BRAVO MEDINA GUADARRAMA GAMEZ TORRES ADUNA GOMEZ VELAZQUEZ REYES ROMERO VEGA CRUZ Sesión 33. Martes 9 de Enero del 2018. “Revisión de exámenes y huella de carbono” El pasado martes 9 de enero iniciamos la clase con la entrega y revisión de exámenes anteriormente realizados. Las respuestas correctas fueron colocadas en el pizarrón y se le asignó a cada alumno revisar que su examen estuviese bien calificado, el problema esta vez en esta entrega fue que no todos estaban bien calificando, fallando muchos alumnos al momento de revisar y calificar en su debido momento, obligando a la maestra a que nos corrigiera dichos errores cometidos por nosotros mismos alargando más de lo debido algo que debió tardar tan solo unos minutos. Después de los fallos mencionados la maestra comentó que no volveremos a participar en dicha actividad de revisión por nuestra falta de atención en los momentos que lo realizamos. Posteriormente a este acontecimiento y el debido regaño provocado por nuestros errores, la maestra presentó una diapositiva que hablaba sobre la huella de carbono y la marca que nos deja a nosotros y a nuestro planeta, explicando desde sus orígenes hasta la actualidad. Iniciando pues, con el tema visto en clase iniciamos con la pregunta, ¿qué es la huella de carbono? Ésta va a ser la relación entre la producción de CO2 y la calidad de vida de todas las especies habitantes en la Tierra. La atmosfera terrestre tendrá 3 objetivos o funciones principales, las cuáles serán: La regulación de la temperatura y el efecto invernadero, la protección de radiaciones exteriores a nuestro planeta como las provenientes del Sol y la función más importante de todas, que es, darle vida a la tierra o permitir que ésta exista. Y ¿cómo se creó la atmosfera? En el inicio de los tiempos cuando la tierra solo era un planeta que almacenaba gases en su interior, lo único que había era dióxido de carbono (CO2), Azufre (S), O2, nitrógeno (N) y agua (H2O). Posteriormente el vapor de agua producido por estos gases a través de millones de años se condensó formando de esta manera los océanos de la Tierra. Así pues, con el paso de muchísimo tiempo con los océanos formados y los ciclos comenzando a crearse como el del agua, aparecieron las primeras bacterias y algas, capaces de realizar fotosíntesis, es 75

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Revista de quimica