Los aprendizajes fundamentales en América Latina y el Caribe ERCE 2019

Los aprendizajes fundamentales en América Latina y el Caribe
Logros de aprendizaje
Al igual que en Lectura, los países con desempeño por debajo de la media regional
en Matemática son más homogéneos internamente en sus resultados 21 ; en cambio,
los que presentan puntajes más altos varían en su dispersión interna.
Ciencias
La prueba de Ciencias, al igual que el resto de las pruebas del ERCE 2019, se funda
en el análisis de los currículos de los países participantes del estudio. De este análisis
curricular se observan temas curriculares que reflejan una relación de la ciencia con
problemas reales de la sociedad actual (UNESCO, 2020).
La prueba considera cinco dominios:
• Cuerpo humano y Salud
• Ciencia, Tecnología y Sociedad
• La Tierra y el Sistema Solar
• Energía y Materia
• Seres vivos, Ecología y Medio Ambiente
702
Puntaje promedio de
la región en Ciencias
A nivel de procesos cognitivos, la prueba de ciencias contempla tres grupos de
habilidades:
• Reconocimiento de información científica
• Análisis y aplicación del conocimiento científico
• Producción, transferencia y evaluación del conocimiento científico
Desempeño de los estudiantes
El ERCE 2019 evalúa Ciencias en 6° grado. Al igual que para Matemática en 6°
grado, la proporción de estudiantes que logra al menos el Nivel III en la región es
Gráfico 13. Distribución de los niveles de logro para Ciencias 6° grado
Argenna
Brasil
Colombia
Costa Rica
Cuba
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Honduras
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
R. Dominicana
Uruguay
49,3
44,3
31,9
32,6
14,3
30,5
34,2
54,6
49,2
25,7
48,6
55,4
26,3
60,3
28,2
17,0
41,6
42,2
46,4
46,8
34,4
42,9
47,2
35,6
39,0
46,7
45,4
39,6
35,5
48,8
34,1
40,2
11,6 2,5
17,5
8,4
15,8 5,2
28,1
24,2
19,3
7,3
14,6 4,0
7,8 2,0
9,2 2,6
22,0
5,6
5,0 0,3
9,8 2,0
7,6 1,5
19,5
5,3
5,0 0,6
20,2
11,4
10,8
24,4
Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV
19