2012TOU33072

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Quelques arguments relatifs à cette faible fiabilité inter-examinateur sont évoqués, dont
l’interaction de processus physiologiques rythmiques (fréquences cardiaque et respiratoire) entre
les examinateurs et les sujets test 132 , ou encore l’importance de l’influence des images mentales
de l’examinateur sur les résultats ainsi que la trop faible amplitude de la motilité crânienne 164 .
Les facteurs indiquant les besoins d’un traitement ostéopathique crânien ne sont donc pas
clairement démontrables.
4
Examen clinique du jeune enfant en ostéopathie
Nous décrivons ce qui est particulier à l’approche ostéopathique du diagnostic des
dysfonctions somatiques dans la sphère cranio-faciale chez le nourrisson et l’enfant. En
ostéopathie, l’anamnèse suivie de l’examen clinique est un modèle qui fournit les informations
nécessaires pour poser un diagnostic de dysfonction somatique.
4.1
Anamnèse
L’anamnèse commence par les questions concernant le motif de consultation et ses
caractéristiques. Puis une anamnèse complète doit être obtenue. Notamment, le recueil des
informations suivantes présente un intérêt particulier pour l’ostéopathe :
4.2
- Informations maternelles sur le déroulement de la grossesse.
- Déroulement de l’accouchement.
- Période néonatale.
- Périodes postnatale et de l’enfance.
Examen clinique
L’étude de la « mobilité » de la SSB met en évidence deux types de paramètres 25 :
- Un paramètre positionnel : il est influencé par l’hérédité et les divers traumatismes pré,
per et postnatals.
- Un paramètre fonctionnel : il correspond à la motilité crânienne associée au MRP.